校长学习力之一——我眼中的名校成长基因
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作者熊焰
出版社中山大学出版社
ISBN9787306066473
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1202079172
上书时间2024-11-30
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商品详情
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内容摘要
商品简介本书围绕规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、促进学生发展和优化内外管理等六个方面，以小组校长跟岗实践为主线，将校长的跟岗学习研究与点面深度反思有机结合，形成六大能力方面的案例文章。文章依据跟岗名校管理案例，结合小组校长的学校实践，通过细致梳理，进一步提升校长的专业反思与研究能力，以期显现粤派教育的特色。作者简介熊焰，广东第二师范学院教师研修学院院长，教授。广东省人民政府教育督学，广东省中小学教师培训专家工作室主持人，教育部基础教育质量监测中心专家，广东省义务教育质量监测骨干督学。目录新时代背景下的学校发展规划研究章学校发展规划的基本认识第二章学校发展规划的案例分析与思考第三章一份好的学校发展规划的内涵要素感悟文化的力量章选题的背景和意义第二章学校文化育人功能与途径探析第三章学校文化建设的反思与建议新时代教育的学校课程建设实践与探索章新时代教育及学校课程建设溯源第二章新时代教育学校课程建设的本源第三章青岛二中学校课程建设的实践与探索第四章广州两所不同层次中学学校课程建设的实践与探索第五章新时代教育学校课程建设的建议与策略引领教师走向专业成长的自觉之路章问题的提出第二章研究思路、目的及意义第三章研究方法第四章案例呈现、分析及启示第五章引领教师专业成长的策略第六章结语及研究的局限生涯规划教育的实践探索及启示章研究的缘起第二章我国部分地区中学阶段开展生涯规划教育的现状及启示第三章中学阶段开展生涯规划教育的实施策略设想第四章结语优化学校内外管理促进学校内涵发展实现师生共同成长章引言第二章文献综述第三章现状及问题第四章案例分析与借鉴反思第五章优化学校内外管理的启示与建议
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