致用日语综合教程教师用书
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广东东莞
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作者赵平 主编;赵平,黄周 分册主编 著
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787513579575
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价40元
货号1201385551
上书时间2024-11-24
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商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
赵平，博士、教授、贵州日语教学研究会会长、贵州财经大学外国语学院院长，中国日语教学研究会理事。主要作品有《日语文学作品读解与翻译》、《天歌》、《挑战日语口语》、《挑战日语口语初级篇》、《挑战日语口语中级篇》、《挑战日语口语高级篇》等专著、教材11部共300万字和30多篇论文。黄周，安徽外国语学院副教授。安徽省2014年度高等教育振兴计划人才项目获得者。主要参编图书《无师自通日本语》等。
目录
第1課
学习目标
1.掌握五十音图基础知识
2.掌握「ア、カ、サ、タ、ナ」行假名的发音与书写方法
热身
练习和读五十音
「ア、カ、サ、タ、ナ」行
练习
第2課
学习目标
掌握「ハ、マ、ヤ、ラ、ワ」行假名的发音与书写方法
练习
第3課
学习目标
1.掌握拨音、浊音和半浊音以及促音假名的发音和书写方法
2.掌握接尾词「さん」、「君」及感叹词「はい」的用法
3.掌握寒暄语「おはようございます」、「こんにちは」的用法
4.掌握惯用表达「失礼しました」、「すみません」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：挨拶
综合解说与随堂练习
练习
单元小结
单元练习
第4課
学习目标
1.掌握长音、拗音和拗长音的发音和书写方法以及声调
2.掌握「こ·そ·あ·ど」系列的指示代词，以及助词「は」、「か」、「の」、「よ」、「ね」和接续词
「じゃ」的用法
3.掌握句型「～は～です」、「～は～ですか」、「（～は）～ではありません」、「～も～です」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：こ·そ·あ·どの会話
必备一句：いただきます
数字的读法：10以内的数字读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：電話
练习
第5課
学习目标
1.掌握い形容词和な形容词的用法，い形容词作定语和谓语及其现在时否定式，以及な形容词作谓语的用法
2.掌握句型名词＋「が」＋い形容词／な形容词＋「です」的用法
3.掌握断定助动词「だ」的中顿形「で」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：春の 花
必备一句：お気を つけて
数字的读法
a.数字
b.数字＋量词（根）
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：会話の練習
练习
第6課
学习目标
1.掌握连体词「どんな」和助词「の」、「から」、「くらい（ぐらい）」、「て」、「が」，以及副词「全
然」的用法
2.掌握い形容词／な形容词中顿，以及な形容词作定语及其现在时否定式的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：どんな ハナが 好きですか
必备一句：初めまして
数字的读法：个数的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：パン屋が 好きです
练习
第7課
学习目标
1.掌握助词「けれど·けど·（けれども）」、「も」、「と」，以及接尾词「頃」、存在动词「ある」的用法
2.掌握连语「ないじゃ ない」，以及句型数量词＋「も」＋肯定的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：束が ひぃ、ふぅ、みぃ
必备一句：じゃ、お先に
数字的读法：天数的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：私は 鴨です
练习
单元小结
单元练习
第8課
学习目标
1.掌握动词及其连用形「ます」形活用变化
2.掌握助词「を」、「は」、「に」、「とか」、「など」，以及接尾词「中」、接头词「ご」的用法
3.掌握反问句「～じゃ ないか」，以及连语疑问词＋「か」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：月曜日は 何を しますか
必备一句：ちょっと お願い します
数字的读法：人员的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：活用
练习
第9課
学习目标
1.掌握句型「～では なくて ～です」、「あまり」＋否定、数量词＋「も」的用法
2.掌握数量词作状语、形容词作状语的用法
3.掌握助动词「ない」、「でしょう」，以及副助词「だけ」、「でも」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话：違いは ありますか
必备一句：行って きます
数字的读法：楼层的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇：忘れな草
练习
第10課
学习目标
1.掌握指示代词「こっち·そっち·あっち·どっち」、「ここ·そこ·あそこ·どこ」，以及连体词「この·その·あの·どの」的用法
2.掌握存在动词「いる」，以及表示感叹时的用言形式（普通体／常体）的用法
……
内容摘要
《致用日语综合教程教师用书第一册》是《致用日语综合教程第一册》的配套教师用书，《致用日语综合教程第一册》是专门为高职高专日语专业编写的一套崭新的原创日语教材。其崭新和创意表现在无论单词选择还是课文创作，抑或语法解说，都独具匠心地采用了新的、易读易懂的形式和内容，同时融入了大量实用的日本文化元素，并实现了工具性和人文性的内在融合。《致用日语综合教程教师用书第一册》充分结合教学实际，给出了详细的时间分配建议，同时本着"老师不可能拿两本书去上课，只需要一本教师用书即可"的原则，在主教材基础上根据教学需要调整了顺序（如核心句型会话、基础会话、必备一句的生词统一合并为"基础词汇"），补充了练习答案和扩展内容。
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