家居空间设计
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广东东莞
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作者谢科,于兴财,罗佳 主编 著作
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568000543
出版时间2014-06
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1200998388
上书时间2024-11-24
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商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
谢科从事艺术教学十余年，教学经验丰富。
目录
第一章家居空间设计概述
第二章家居空间设计基础
第一节家居空间设计的基本概念
第二节家居空间的发展
第三节家居空间设计未来发展
第四节家居空间设计形成的风格
第五节家居空间设计师的素质要求
第三章家居空间设计原则
第四章家居空间设计内容
第一节家居空间组织和界面处理
第二节家居空间视觉环境的设计
第三节家居空间内含物的设计和选用
第五章不同功能类型的内部空间设计
第一节玄关
第二节客厅
第三节卧室
第四节书房
第五节餐厅
第六节厨房
第七节卫生间
第六章家居空间设计流程
第七章家居空间设计实践
第一节家居空间设计表现图
第二节家居空间设计方案的实施——施工
第三节优秀案例欣赏
参考文献
内容摘要
本书包括七章内容：家居空间设计概述，家居空间设计基础，家居空间设计原则，家居空间设计内容，不同功能类型的内部空间设计，家居空间设计流程，家居空间设计实践。
本书在编写过程中遵循循序渐进的原则，既详尽地阐述了基础知识，又系统地介绍了家居空间设计的方法和技巧。同时本书注重理论联系实际，文字通俗易懂，并附有大量实物图片，既可作为高职高专、成人高等院校等相关专业学生的学习用书，又可作为社会相关领域的专业设计人员和业余爱好者的参考读物。
主编推荐
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界很好不错专家的指导支持，吸取了教育部的近期新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了近期新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用很合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的很好教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受优选的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、很好老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
精彩内容
靠前章 家居空间设计的概述
人们长时间生活活动于室内，因此现代家居空间设计，或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系很为密切的环节。室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计，总是具有时代的印记。这里由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施，必须和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起；在家居空间设计组织、平面布局和装饰处理等方面，从总体说来，也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。从微观的、个别的作品来看，家居空间设计水平的高低、质量的优劣又都与设计者的专业素质和文化艺术素养等联系在一起。至于各个单项设计很终实施后成果的品位，又和该项工程具体的施工技术、用材质量、设施配置相关，但很终成果的质量有赖于：设计——施工——用材——与业主关系的整体协调等情况，以及与建设者的协调关系密切相关，即设计是具有决定意义的很关键的环节。
一、学习目的
1、培养学生的空间想象能力。
2、了解建筑结构与构造，施工技术与装饰材料，建筑、室内装修技术方面的必要知识，以及对声、光、热等建筑物理，风、水、电等建筑设备的必要知识。
3、掌握人体工程学、居住行为学、环境心埋学等学科知识在居住空间设计中的应用。
4、通过分析案例，了解室内设计师必须要有的知识结构和综合素质。同时学会并掌握居住空间设计的构思过程、设计程序与方法。
5、通过学习提高艺术素养和设计表达能力，对历史传统、人文民俗、乡土风情等有一定的了解。
6、熟悉有关建筑和室内设计的规章和法规。
二、学习要求
1、了解居住空间的产生与发展变化;
2、了解居住空间的不同类型;
3、熟悉人体工程学、居住行为学与室内设计的关系;
4、了解居住空间的要素，熟悉各功能房间的设计要点;
5、了解和掌握居住空间设计的过程与方法;
6、通过分析案例，了解室内设计师必须具有的知识结构和综合素质;
7、了解与掌握居住空间设计的学习特点与学习方法。
三、学习方法
1、向历史学习
历史为我们留下了大量经典的作品，这些经典的作品都是某一历史时期的
建筑材料和技术、社会文化意识的集申反映。同时这些经典作品是历经了漫长
的时间所沉淀下来的千锤百炼的传世之作，在造型、比例、尺度等方面形成了
一套设计语言和语法规则，有其经典性。对经典作品的学习和研究可以了解不
同历史时期的建筑风格和表现手法，从而丰富今天的设计语汇。
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