• 骑鲸之旅
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骑鲸之旅

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9.35 2.6折 35.8 八品

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天津宝坻
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作者粲然

出版社译林出版社

ISBN9787544738699

出版时间2013-07

装帧平装

开本16开

定价35.8元

货号1544561211885601792

上书时间2024-11-18

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品相描述:八品
商品描述
导语摘要
 0—2岁亲子共读不可不知的神奇魔法!
《骑鲸之旅(0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法)》(作者粲然)是一本教家长怎样为孩子挑选绘本,如何一起阅读绘本的书!
最感人的妈妈绘本笔记,最可行的中国共读启蒙方案!
数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生!
蒲蒲兰、启发文化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅等共同推荐!
新浪亲子,鼎力推荐!
为什么要亲子共读?

作者简介
粲然,亲子共读推广人,作家。出版小说集《季节盛大》《你的一切像海难》《爱恨书》,童话《你是世上最好的妈妈》。
李敬泽曾在《南方周末》上评论她的文字是:具有奇观性的灿烂炫目的小说,介于魔界和人界之间。

目录
亲子共读的骑鲸之旅……………………… 1
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅1… …………… 3
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅2… ………… 12
为了孩子的自由,请先忘记你的道德感………… 24
请做“田鼠阿佛”的家人………………………… 31
安东尼•布朗的秘密……………………………… 38
0—2 岁婴幼儿亲子共读的失败之书…………… 46
《在森林里》:婴幼儿绘本中的《少年PI的奇幻漂流》……… 57
0—2 岁婴幼儿专注力培养之己见……………… 67
绘本中的“幻想王国”…………………………… 76
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅3… ………… 89
绘本魔法………………………………… 103
“骑鲸之旅”之父母篇…………………… 223
向0—2 岁孩子的父母推荐的“童心读物”…… 233

内容摘要
这是一本教家长怎样为孩子挑选绘本,如何一起阅读绘本的书
最感人的妈妈绘本笔记,最可行的中国共读启蒙方案
数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生
蒲蒲兰、启发文化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅 等共同推荐
新浪亲子 鼎力推荐
怎样让孩子从小爱上阅读行为,这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历,告诉所有父母:亲子共读的第一个成果,是失败。但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本,孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。
迷茫的新妈妈新爸爸们,你们还在共读之旅上苦苦求索吗?
我宝宝一岁三个月,他只喜欢撕书,我怎么让他安静共读?
我女儿不停地翻看一本书,其他书都不看。怎么办?
我读书时孩子一点反应也没有,他到底喜欢不喜欢共读?
孩子快两岁了,皮得根本坐不住,怎么共读能提高他的专注力?
我老公给孩子读书的时候不停教育孩子,这个不对那个不对。这样做好吗?
我儿子快两岁了,他太喜欢看书了,每天让家人不停给他念书。我总觉得这里面有点不对劲……
共读,归根到底不在“读”,书只是通往心灵的“途径”。骑鲸之旅最重要的,是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱,让真与美降临在他们心田,让幻想王国在他们灵魂里扎根,那么哪怕仅仅读了一本书,这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。

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    《骑鲸之旅:0—2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》是一本教家长怎样为孩子挑选绘本,如何一起阅读绘本的书
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    数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生
    蒲蒲兰、启发文化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅 等共同推荐
    新浪亲子 鼎力推荐

精彩内容
 在淡定中滋养心灵,在智慧中升华人生!重新遇见未知的自己,发掘你不曾利用的潜能,学习如何应对复杂多变的生
活、控制起伏不定的情绪,使你的生活走向平坦,使你的关系顺畅、
疏通,在繁杂的社会环境中历练一股强大的内心力量,做一个淡定的强者!
在开始亲子共读前,你一定要认识到:你和孩子就要像亲密好友那样啦!在往后的日子里,你们的世界将渐行渐远,但这样互相倚靠着捧着书的时光,是足以让你们在岁月中安静驻足的基石。通过共读,你们一起看见美,听见彼此的灵魂。
有很多妈妈跟我说,我的孩子十个月啦,我给他/她念书,他/她不仅不理我,还撕书。宝宝根本不爱书,怎么办呢?
呀,做妈妈的人真的有很多幻想呀!我不禁想问,你们认为亲子共读的开始应该是怎么样的呢?当你捧起一本书,满地鸡毛的房子立刻万籁俱寂,孩子变身天使,甜蜜地靠在你怀里,一目十行,过目不忘,舌绽莲花,当你读完一本你爱的书,他们就乖乖睡着觉?
这不是真实、多舛,却给你无限惊喜的育儿人生

0-2岁的亲子共读,我经常觉得就像一场骑鲸之旅。你在生命的海洋遇到一只通具人性却无法表达的小鲸鱼,你们一见倾心。但它有自己无限无垠的好奇心,也有可以供它自由遨游的大海。为了和它共游,你要诱哄它(甚至把自己伪装成另一只胖笨鲸鱼!),和它谈论它理解和感兴趣的事,一步一步靠近它。
在具体的阅读中,有三件事是可以在初次的亲子共读中进行的。
找到孩子的兴趣点:一开始,我们要经常翻到孩子肯定会感兴趣的那一页,说:“你看,哥哥也摔过东西哦。”“这个足球米尼也有一个。”“垒高高的事情米尼也常做。
”在孩子专注力只有几分钟的婴幼儿期,让孩子时不时停下来凝视书页,是你在它心田里种下的~颗善因。
不停重复:婴幼儿期的孩子,尤其是~岁半前的孩子——除非他自己要求——需要的书并不像你想象的那么多。
他们更喜欢不断重复“那几个”,甚至“那一页”故事。如果你意识到宝宝有这样的要求,快!停在那里。这是亲子共读的第一
缕曙光。不断重复阅读,像带领婴儿无数次地认识回家的路,能一再加深宝宝的安全感。听着你念书,他们心里会不断欢呼:“哇,这个我知道!这个我记得!”经由这样的过程,他们感受到的人生不再茫茫无期,而是充满笃定和信心。
快乐地接受失败:我一直认为,亲子共读的第一
个成果,是不断地扔下书,不断地失败。对父母而言
,这是孩子给我们的开示:“你独自唠叨的时间太长了,这是你的自以为是!”“整个世界在等我玩,我没空看你的书!”“如果书像你说得那么好,为什么不让我咬一口?”小宝宝们真的是一群小鲸鱼。
如果他们不愿意游向你想去的岛屿,就一起漫无目的地浮游在大洋之上吧。比起看书,由孩子指引着享受世界,这样的时光更加珍贵。
做独立书架这事,对我来说是个大大的惊喜。这是个巨大的魔法!可十艮我眼拙,在米尼一周岁八个月的时候才动手给他整理了一个睡前书架。当时,米尼有一百二十本绘本,他熟读了其中的一大半。在做书架之前,他的书散落各处,看什么书多半靠“邂逅”和“妈妈主观意愿”。做书架这事,我后来才发现,等于把选书的权利交给他。之后的两个月,我们全家亲眼看到了他和书之间的狂欢。就像一个女人面对一个属于自己的衣帽间一样,一个一周岁八个月的孩子会自己挑选“今天想要看的书”。孩子会通过阅读一本书里的某一个情节或者场景,甚至仅仅是夹在书里做宣传的另一本书的书签,联想并引导
自己到旁
的书上去。书架,像这场骑鲸之旅的一个里程碑。你们的漫游不再无边无际。对,世界还是全然洞开的。但他现在乐于享受你给他的权利。
我是个自以为是的妈妈。在很长一段时间里,我都手捧绘本和米尼扯掰。当然,我还是会按书上内容讲,但很多时候我认为自己说的话比书里配的文字更棒!开始意识到真正去“读书”(我说的是老老实实按书上文字一个字一个字读)的好处,是从《逃家小兔》开始。以前,我~直认为逐字阅读《逃家小兔》对一周岁八九个月的孩子来说太深奥了。但作为实验,我开
始在米尼喝夜奶的时候逐字念给他听,过后再虚里胡哨地进行讲解。开始时每晚读一遍,后来在他要求下读三遍,一星期后他每天都会要求
我读四五遍。两星期半后他不再要求了,因为无论我在哪段起头,他都能流利地接下去,并把那段读完。
我不是一个以“孩子能背完一本书”为荣的妈妈,所以,这事给我的启示延后了一个多月才出现。这时出了另一
件事。
米尼有一本书,叫《先左脚,再右脚》,说的是爷爷教孩子学走路,后来孩子搀扶生病的爷爷的故事。因为觉得题目拗口,所以我和米尼叫它“和爷爷搭积木的书”。但我出差时,他要求
看这本书,家里人就不理解他要的是什么。
不,我不是要说识字的事,虽然这是有关联的。
我只是要说,作为父母,不要太相信自己。你可能有一百万次精彩的信口胡掰,但这些胡掰多半是没有逻辑、缺乏因果的,纵使璀璨如烟霞也转瞬即逝。一岁半后的亲子共读必须是有意识的寻路之旅了。你和你的小鲸鱼已经相互熟悉到可以对他说:“走,朝这条路走!”一
个字一个字老老实实地为两岁左右的宝宝读书上的字,就好像沿着前人留下的指航灯朝着岛屿前进。你的按图索骥,并不会遏制孩子的想象力。相反,在这段摸着石头过河的路上,你们会感到更胸有成竹。P4-7

媒体评论
    读书给孩子听,可以:让孩子将阅读与愉悦联系在一起;创造背景知识;建立词汇基础;树立一个阅读的典范。

    ——吉姆·崔利斯《朗读手册》
    

    父母用自己的口,将这些文字一句一句说给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子,当一粒种子在孩子心中扎根时,亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的,不是户口薄或出生证明,而是温柔的、人性化的言语。

    ——松居直《幸福的种子》
    

    在孩子的智力发展过程中,一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。从小到大读书的孩子,更能融入社会。

    ——安妮塔·西尔维《给孩子100本很棒的书》
    

    如果父母能通过念故事书,慢慢累积“爱的库存”,在短短两三年之间,或许还感觉不到它对子女的影响力,但等到有一天,我们要在生活中教孩子规矩,或是设下父母的规范时,就会发现我们给孩子“爱的库存”愈多,孩子就愈容易受教。

    ——汪培珽《喂故事书长大的孩子》

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