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网球运动教程

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10.97 2.4折 45 九品

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天津宝坻
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作者刘青

出版社人民体育出版社

ISBN9787500943945

出版时间2012-12

装帧平装

开本其他

定价45元

货号1142437369686376456

上书时间2024-11-15

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品相描述:九品
商品描述
前言
  近十年来,随着我国体育事业改革和接连发展的不断深入,网球项目竞技水平不断提高,职业化发展稳步推进,我国选手分别两次问鼎奥运会与大满贯赛事桂冠,这是几代网球人孜孜不倦的追求与不懈努力的结果。与此同时,学校网球及大众网球运动也呈现日新月异的发展态势,各类学校所开设的网球课程广受欢迎,各种网球赛事异彩纷呈。但不容讳言的是,相对于实践领域的不断进步,网球项目的理论建设却相对滞后。目前,国内尚无获得普遍认可的统编教材,近几年在与全国各地的一线网球教师、教练员及社会爱好者的接触中,时常听到他们客观、中肯的批评,并深切感受到他们对构建一本体现时代特色,能够满足社会各层级人员多元使用需求的教材的深切企盼!面对此情此景,身为网球工作者,尽快编写一本与当前国内网球发展和国际网球职业化发展水平相适应的具有广泛适用性的教材就成为我们义不容辞的责任与心愿。

  2010年,在全国高等体育院校教材建设委员会的指导下成立了网球教材编写组。2011年3月29日,我们广邀全国知名网球专家、学者、教练员和体育院校一线教师于成都体育学院召开了“第一次全国体育院校网球教材编委会暨编写组工作会议”。由中国网球协会副主席、国家体育总局网球运动管理中心副主任李友林担任编委会主任,由博士生导师、成都体育学院副院长刘青教授及国家体育总局网球运动管理中心科研信息部部长王光和担任编委会副主任。同时,聘请了原国家网球女队主教练蒋宏伟、原四川省网球队主教练陈裕文、国家网球队领队陈启民和原国家网球男队主教练谢昭担任编委会顾问。由此,在编委会及编写组的组织领导下,教材进入了紧张而又审慎的编撰阶段。期间,出于编写一本高质量网球教材的责任感,编委会及编写组成员本着“各抒己见,大胆发言,勇于批判,面向未来”的方针,三次召开工作会议,针对不同章节的内容选择、呈现方式、深度与广度激烈交锋,数易其稿。2012年,经全国体育院校教材委员会审定,‘《网球运动教程》付梓出版,这一心愿终得以实现。

  出版之际,深感囿于教材版面及行文所限,各章节难以包容当前诸多研究成果。但略感释怀的是,在深化与整合既有成果的基础上,最大限度地吸纳了前辈专家和同行的精粹之选。本书总体上呈现以下几个特点。

  一、吐故纳新,结构体系的完整性与针对性。本书共分九章,在对现有成果仔细甄别、深化整合的基础上,重构网球运动基本理论、基本技术和战术、学校网球教学、网球竞赛与裁判法四章。同时,为满足不同人群的使用需求,研究视域拓展至高水平网球运动队、少儿网球、大众网球及网球运动科学研究等领域并各自成章,基本覆盖了各类网球人群,从宏观层面保证了教材结构的完整性。在各章具体结构的分布上,根据使用对象的特点,各节前后为序,自成体系,从微观层面确保了教材的针对性。

  二、与时俱进,教材内容的时代性与新颖性。面对网球运动国际化、职业化、商业化与大众化的发展趋势,跟踪、归纳和总结现代网球运动的最新发展特点与前瞻动态,吸收现代网球科学理论和学科最新知识体系,完成网球运动基础理论知识与应用体系的更新与构建。内容上既能够满足高等院校网球教学与高水平运动队训练指导的需要,又兼顾了大众网球爱好者的使用需求,对于网球运动的持续发展也能起到积极的促进作用;既融入了职业化网球训练理念和方法手段,又注重专业性、指导性和应用性的统一。

  三、兼容并蓄,编写团队的代表性与专业性。本书编写团队汇聚了国内知名网球专家、教练员、一线教师、裁判员及国家网球队奥运攻关科研人员,团队成员在其各自领域具有较高的声望,具有广泛的代表性。团队大部分成员分别承担着一线教学、训练、科研与竞赛任务,部分成员近年来围绕奥运攻关项目进行了深入的研究并取得了优异成效,且有部分成员曾担任或现任国家网球队、软式网球队、各省市及体育院校网球队教练员,并多次承担各类网球教练员培训任务,具备丰富的训练经验与较高的执教水平,兼具极强的专业性。

作者简介

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目录
第一章 网球运动基本理论

第一节 网球运动发展历程

一、世界网球运动发展历程

二、我国网球运动发展历程

第二节 网球运动的特征

一、网球运动的基本特征

二、网球运动的赛事特征

三、网球运动的训练学特征

第三节 网球运动击球要素

一、击球的方向

二、击球的高度

三、击球的落点

四、击球的旋转

五、击球的速度

第四节 网球运动击球的预备知识

一、击球过程基本结构

二、握拍方法

三、准备姿势

第二章 网球运动基本技术和战术

第一节 网球打法类型的分类与特点

一、单打的打法类型分类与特点

二、双打的打法类型分类与特点

第二节 单打战术

一、发球战术

二、接发球战术

三、底线战术

四、中场战术

五、常用单打战术组合

第三节 双打战术

一、发球战术

二、接发球战术

三、中前场战术

四、一网一底战术

五、破网战术

六、常用双打战术组合

第四节 网球基本技术

一、底线击球技术

二、发球技术

三、接发球技术

四、截击球技术

五、高压球技术

六、挑高球技术

七、放小球技术

八、反弹球技术

第五节 基本步法

一、步法的种类

二、不同击球技术的步法特点

第三章 高水平网球训练指导

第一节 网球训练计划的制定

一、多年训练计划的制定

二、年度训练计划的制定

三、中短期集训计划的制定

四、周课训练计划的制定

第二节 高水平网球球员的心理调控

一、高水平网球球员心理能力的重要作用

二、高水平网球球员心理调控的主要内容

三、高水平网球球员的心理调控策略

第三节 网球教练员

一、网球教练员的职业素养

二、网球教练员的协调与沟通能力

第四章 高水平网球训练实施

第一节 单打训练手段及运用

一、单打技术练习手段及运用

二、单打战术练习手段及应用

第二节 双打训练手段及运用

一、双打技术练习手段及应用

二、双打战术练习手段及应用

第三节 高水平球员体能训练

一、协调素质的练习

二、柔韧素质的练习

三、耐力素质的练习

四、力量素质的练习

五、速度和灵敏性练习

第四节 参赛过程中的训练实施

一、赛前训练及调控

二、赛间训练及调控

三、赛后的恢复训练

第五章 少儿网球教育

第一节 少儿网球教育概述

一、少儿网球教育的基本理念

二、少儿网球教育的主要内容

第二节 少儿网球技能培育指导

一、少儿网球技能培育的总体要求

二、少儿网球技能培育目标

三、少儿网球技能培育的基本要求

四、少儿网球教育的交流技巧

五、少儿网球个性化发展的培养

第三节 少儿网球技能培育实施

一、儿童时期技能培育方法及手段运用

二、少年时期网球技能培育方法及手段运用

第六章 学校网球教学

第一节 学校网球教学准备

一、网球课程教学的基础知识

二、网球教学文件的编订

三、网球技术课程教学的基本理念、步骤和组织

第二节 网球基本技术的练习

一、发球

二、正反拍击球

三、网前截击

四、高压技术

五、球感培养

第三节 网球基本技术易犯错误及纠正方法

一、错误动作成因及纠错注意事项

二、基本技术易犯错误与纠正方法

第七章 大众网球推广

第一节 网球运动常识

一、网球装备的选用

二、网球礼仪

三、网球运动常见运动损伤的防治

第二节 大众网球参赛指导

一、业余网球赛事种类及选手的身份认定

二、业余网球竞赛参赛注意事项

三、业余网球竞赛制胜策略

第三节 网球陪练

一、网球陪练的基本能力与素质

二、网球陪练的注意事项

三、网球陪练的基本技巧

第四节 大众网球营销

一、大众网球营销概述

二、大众网球营销的主要内容

三、大众网球营销策略

第八章 网球运动科学研究

第一节 网球运动科学研究概述

一、网球运动科学研究的意义

二、网球运动科学研究的任务

三、网球运动科学研究的现状及发展趋势

第二节 网球运动科学研究的应用

一、技战术统计分析在网球项目中的应用

二、技术诊断与评价在网球项目中的应用

三、心率监测与评价在网球项目中的应用

四、专项素质测试与评价在网球项目中的应用

第九章 网球竞赛与裁判法

第一节 网球竞赛组织概述

一、竞赛组织工作的内容

二、常用比赛方法

第二节 网球竞赛的抽签与编排

一、抽签方法

二、竞赛秩序的编排方法

第三节 网球临场裁判方法

一、网球裁判方法

二、记分表填写方法

附录

参考文献

内容摘要
  《网球运动教程/体育院校通用教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分九章,在对现有成果仔细甄别、深化整合的基础上,重构网球运动基本理论、基本技术和战术、学校网球教学、网球竞赛与裁判法四章。同时,为满足不同人群的使用需求,研究视域拓展至高水平网球运动队、少儿网球、大众网球及网球运动科学研究等领域并各自成章,基本覆盖了各类网球人群,从宏观层面保证了教材结构的完整性。在各章具体结构的分布上,根据使用对象的特点,各节前后为序,自成体系,从微观层面确保了教材的针对性。

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