建筑师设计管理（原著第二版）
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作者斯蒂芬·埃米特
出版社中国建筑工业出版社
ISBN9787112218073
出版时间2018-04
装帧平装
开本其他
定价52元
货号1145264097416822792
上书时间2024-11-14
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作者简介
斯蒂芬·埃米特，文学士（荣誉学士），建筑学、文学硕士（专业教育），哲学博士，拉夫堡大学建筑技术学院教授。他是一位注册建筑师，在广泛的建筑实践中获取了丰富的行业经验。他曾在丹麦技术大学担任“建设创新和管理”专业的教授工作（由Hoffmann基金资助），在丹麦理工大学教授建设创新和管理。目前是瑞典哈尔姆斯塔德大学创新学院客座教授。其教学和研究领域包括建筑实践、设计管理、建筑技术、建筑细部和建筑创新。斯蒂芬曾在欧洲和亚洲教授和主持过设计管理研讨会。
目录
前言
作者简介
第1章 为什么？
为什么要管理？
案例A——为什么要运用管理？
为什么要设计管理？
设计经理的角色
案例B——为什么要雇用设计经理？
承担责任
本书内容
第一部分 管理创意项目
第2章 关于项目
理解项目
质量
时间控制
成本控制
设计控制
价值与风险评估
采购与影响
项目中的互动
项目框架
项目到事务所的接口
第3章 建立系统架构
项目启动
团队组建
选择标准
为实现目标而沟通
有效管理会议
项目到事务所的接口
第4章 探索客户价值观
理解简报阶段
简报方法
理解客户
建立价值参数
书面简报
审查简报
项目到事务所的接口
第5章 创建设计价值
协同设计
详细设计
设计对话
设计评判、研讨和评审
设计工作的计划与协调
许可及合规性审批
设计工作协调
项目到事务所的接口
第6章 实现设计价值
参与
与承包商的设计经理合作
计划
施工过程中的互动
误解与>中突
信息请求和设计变更
关闭项目
项目到事务所的接口
第7章 评价与学习
终身学习
从项目中学习
从产品中学习
循证学习
行动中的反思
项目到事务所的接口
第二部分 管理创意机构
第8章 建筑公司
建筑师事务所
专业服务公司
客户及服务市场
企业管理
市场分析
事务所到项目的接口
第9章 管理创意人才
获取正确的平衡
公司文化
心理健康
招聘和留用
技能发展
事务所到项目的接口
第10章 管理设计工作室
创意空间
项目组合
设计经理的作用
设计管理模式
流水模式
设计管理工作
识别好习惯，消除低效率
事务所到项目的接口
第11章 沟通、知识共享和信息管理
设计室内的沟通
与其他机构的沟通
有效的沟通策略
知识保留与共享
信息管理
准备信息
实施IT策略
事务所到项目的接口
第12章 财务管理
现金流和营利能力
收入来源。
招投标与谈判
开发票和现金流
控制开支
财务监控和评估
危机管理
事务所到项目的接口
第13章 吸引和留住客户
提升品牌形象
客户的视角
建筑师的视角
与客户沟通
促销工具
建筑师事务所的标牌
管理营销活动
事务所到项目的接口
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索引
内容摘要
本书是针对建筑师在设计管理中的问题进行研究、探讨的图书，它可帮助建筑师通过处理设计项目管理与设计事务所间的关系来提高自身的管理技能。作者从经营创意项目与经营创意机构两方面进行探讨，展示了一个在专业管理的设计所内构想和交付的专业管理的项目是如何保证在不损失创意的前提下将客户的价值诠释于建筑中的。
本书分为两个部分。*部分是管理创新项目，包括项目的背景和基础设施，着眼于客户的想法描述了发展、细化与实现设计，并展示而怎样从项目中学习。第二部分是管理创新组织，描述了建筑行业，解释了怎样去管理负有创造力的员工和设计工作室，包含沟通、资源共享、信息管理、财务管理和吸引留住顾客等方面。本书第二版根据读者的反馈以及建筑设计管理的迅速发展进行了大范围的重编。新增内容包括：表明设计管理价值的小插图；融合进各章的实践性建议；更多关于管理设计、管理者角色和信息通信技术（包括BIM）在建筑设计管理的作用。
本书内容新，涵盖的面较宽。本书区别于一般有关建筑管理类图书，它不仅将理论知识融会贯通，更偏重于从很多侧面渗透创新理念，以“超越”的方式及途径向读者展示新的管理理念；本书通过整合理论与实践，可使读者从体验项目的过程中汲取养分，并将成果渗透至设计项目，从而形成创新的设计机制，并以资源共享作为管理的重要环节，从而及时掌握信息，为设计管理工作铺垫，为人才储备打下坚实基础，使建筑师很快结合自己的实际工作做出合理的改善。本书是以提高小团队管理能力为目的，建设优秀的创意团队。因此，更适用于中小型的工作室和设计事务所。
目前国内设计机构越来越多地承接大型复杂建设项目，这些大型复杂项目涉及的方面较多，行业较广，在项目前期除投资管理方的协调外，设计机构本身也需要大量的沟通、协调、组织工作。设计工作运行本身也是一个复杂的管理项目，设计管理本身有其特殊性，需要专门的管理流程。因此，本书对我国建筑设计行业工作有很重的参考价值和启示作用，可以提高设计公司的管理能力，建设优秀的创意团队，对建筑设计师、工程管理人员、相关专业在校师生具有较好的借鉴和指导作用。
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