14：近视眼杀人凶手

据“国际教育成绩评估协会”的调查，香港小学生的母语阅读能力排名世界第 一，但阅读动机、投入程度和阅读兴趣都位于榜底。看到这个调查结果，我的第 一个反应是：这个结果肯定不适用于我们这套书的读者。

对于《大侦探福尔摩斯》，绝大部分读者都是自己要求买来看的，不用爸爸妈妈强迫，证明读者们都有很强的阅读动机。

至于投入程度嘛，我们的读者也肯定非常投入。看看facebook上的反应就知道了，这一集还没出版，已经有读者在问下一集讲什么了。而且，很多读者还说同一个故事可以反复看好多次，可见是非常投入的。

在阅读兴趣方面就更不用说了。我们收到的很多订单都是整套购买的，一本书两万多字，十几本就是几十万字。如果没有兴趣的话，一个小学生怎么消化得了？

依我看，决定小朋友们阅读动机、投入程度和阅读兴趣的主要因素是书写得好不好。

厉河

1.适合小学生阅读的文字表达，提升语文阅读能力。

用易读的篇幅和语言，传达经典的原味和精髓，使小学生可以无障碍地阅读经典，在有限的阅读水平下也能享受阅读的快感，感受经典魅力。

2.具有知识性和思考性的探案情节，萌发求知的兴趣，点燃探索的激情。

把科学知识融入故事中，情节上亦有极强的代入感，使阅读成为参与分析、判断、推理的解谜过程，小读者在阅读中不仅实现了英雄探险般的传统愿望，更易生发出对知识和理想的无限崇敬。

3.传神的人物形象*适合小学生的福尔摩斯故事。

把整个动物世界搬了过来，福尔摩斯变成一只拟人化的狗、华生变成了猫，苏格兰场的警探变成了大猩猩和狐狸……所有的角色瞬间清晰了，不再是一个个冗长难记的外国人名字；甚至角色的性格也悄然鲜明起来，令人深思和着迷。

4.吸引小学生眼球的漫画插图，让经典充满趣味。

畅销动漫画家倾情创作，把经典人物性格、经典探案情景展现得淋漓尽致，夸张中不失真实感，并丰富了很多细节，给读者妙趣横生的阅读体验。

5.动人的情感共鸣，从内心深处征服读者。

在探案过程中，更注重人性和人情味，更不乏一段段惊心动魄的心理战，使故事不仅精彩好看，更生动感人。小学生很容易被打动，能很快读完，并一读再读。

6.经过市场验证，大受追捧。

连续四十多次打入“联合出版集团童书畅销榜”、“三联书店文学畅销榜”等各大畅销书榜，被列入“香港小学名校图书馆藏书”。在大陆上市不足一年，热销15万册，收到全国各地小朋友近百封热情洋溢的来信。校园活动深圳站仅四所小学，竟引发四千余册现场购书狂潮，场面火爆。