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作者王楠楠
出版社中国人口出版社
ISBN9787510120022
出版时间2014-01
装帧平装
开本其他
定价18.79元
货号1008534794604756996
上书时间2024-11-12
第一章 蒙特梭利语言教育
语言的获得过程
语言敏感期(0~6岁)
语言能力训练
语言的“爆发现象”
语言学习的障碍
第二章 语言之基:听力训练
听觉是学习语言的基础
关注孩子听力发育的关键期
保护孩子听力的重要监测
和婴儿说话
给婴儿唱歌
有意识地培养孩子的倾听能力
回应妈妈的话
学会倾听
事物的名称
念儿歌
根据叫声猜动物
买卖“商品”
根据声音猜交通工具
倾听身边的声音
击鼓游戏
找声音
声音游戏
猜谜语
按照妈妈说的做
听指挥,做反动作
第三章 让孩子学会“说”
第四章 让孩子学会“写”
第五章 让孩子学会“读”
第六章 语言训练经典素材
国外广为流行的蒙特梭利教育法,在语言教育方面,强调要紧紧抓住儿童的语言发展敏感期,引导儿童既学习口语,又学习书面语言。《蒙特梭利:儿童语言能力训练》依据此教育理念,结合中国现代家庭教育特点,从听、说、写、读等方面,对儿童展开全方位的语言训练。本书取材广泛、可读性强、内容符合孩子生理、心理发展特点。
《蒙特梭利:儿童语言能力训练》吸收国外流行的幼教理念,结合中国家庭教育的实际状况,给家长以全新的育儿指导。尊重0~6岁孩子的生理、心理需求,通过大量的游戏,寓教于乐,趣味性强,家长巧教,孩子妙学,事半功倍。
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