普通高中艺术课程标准(2017年版)解读
全新正版书籍,多仓就近发货,节假日正常发出,具体可私信客服咨询。
¥
25.05
6.3折
¥
39.8
全新
库存59件
作者教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写;管建华杨
出版社高等教育出版社
ISBN9787040511734
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1202549989
上书时间2024-11-06
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
内容摘要
目录第一章高中艺术课程改革十年成就一、艺术课程的缘起二、艺术课程的发展历程三、艺术课程的实施现状与教学经验第二章高中艺术课程面临的问题与挑战一、上海市中学艺术课程调研和问卷调查与分析二、上海市中学艺术学科育人价值的调查与分析三、全国高中艺术课程标准调研与分析第三章高中艺术课程改革的背景一、我国社会、经济、科技、教育的发展变化二、普通高中教育定位与课程方案思路三、中国学生发展核心素养四、高中课程标准的修订及高考改革第四章立德树人与艺术学科核心素养一、立德树人与艺术学科二、艺术学科本质观三、艺术学科核心素养的凝练四、艺术学科核心素养与“互联网+”思维五、学生发展艺术学科核心素养及其意义第五章高中艺术课程结构与课程内容一、艺术课程结构与课程内容设置二、艺术课程结构与课程内容的突出特征三、艺术课程落实艺术学科核心素养四、艺术课程结构与课程内容要适应学生需求及时代发展第六章高中艺术课程实施与教学方式变革一、艺术课程标准对教学的指导作用二、艺术课程实施中的关联性教学活动三、培养学生解决问题的品质和能力四、艺术教学注重实践活动五、艺术课程实施中应注意的问题第七章艺术学科学业质量与评价改革一、艺术学科核心素养水平划分二、艺术学科学业质量三、教学评价建议第八章高中艺术课程实施保障一、艺术课程资源开发二、艺术教师专业发展三、艺术课程中的信息技术应用四、教学研究的制度创新与保障第九章高中艺术课程展望一、国内体制保障经验二、中国艺术教育的特色三、艺术课程的深度研究四、艺术自身的拓展与变化五、职业艺术师资培养六、新型教育教学方式七、艺术与其他学科发展的共同趋势后记
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价