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作者邓启稳
出版社中国财政经济出版社
ISBN9787522311982
出版时间2022-08
装帧平装
开本其他
定价58元
货号29449071
上书时间2024-10-23
本教材分为会计基础理论和会计核算实务两大部分。前者涵盖会计的基本含义、基本假设、会计信息质量要求、会计核算方法、会计循环理论。后者包括资金运动的会计核算、财务会计报告编制,以及相关的财务评价指标计算等内容。本书具有如下特点: 1.引入二维码技术,将进一步理解本教材的有关知识点资源及相关的拓展内容,以二维码形式嵌入书中,通过手机扫描二维码获取多媒体学习资源作为教材学习的补充方式,实现学习资源从书本的静态到图片、动画和视频等网络在线信息资源的动态转变,以增强学生的自主学习、情景学习、协作学习效果。 2.教材以培养应用型、通用型、开拓型的经济管理人才为目标,以学生能力和素质培养为抓手,突出会计基本理论、基本方法和基本技能的教学内容。通过本教材教学,着力培养学生分析问题和利用会计信息解决问题的能力,使学生能够适应不同行业、企业的经济核算和管理工作需要;培养学生开拓创新的能力,以及适应社会经济发展需要的学习能力,力争使学生成为具有会计素质及会计思维、全面发展的经济管理人才。 3.将会计思政纳入教材内容。
本教材分为会计基础理论和会计核算实务两大部分。前者涵盖会计的基本含义、基本假设、会计信息质量要求、会计核算方法、会计循环理论。后者包括资金运动的会计核算、财务会计报告编制,以及相关的财务评价指标计算等内容。本书具有如下特点: 1.引入二维码技术,将进一步理解本教材的有关知识点资源及相关的拓展内容,以二维码形式嵌入书中,通过手机扫描二维码获取多媒体学习资源作为教材学习的补充方式,实现学习资源从书本的静态到图片、动画和视频等网络在线信息资源的动态转变,以增强学生的自主学习、情景学习、协作学习效果。 2.教材以培养应用型、通用型、开拓型的经济管理人才为目标,以学生能力和素质培养为抓手,突出会计基本理论、基本方法和基本技能的教学内容。通过本教材教学,着力培养学生分析问题和利用会计信息解决问题的能力,使学生能够适应不同行业、企业的经济核算和管理工作需要;培养学生开拓创新的能力,以及适应社会经济发展需要的学习能力,力争使学生成为具有会计素质及会计思维、全面发展的经济管理人才。 3.将会计思政纳入教材内容。
邓启稳,山西财经大学副教授,硕士研究生导师。发表论文30多篇,出版专著4本,主持科研课题17项,主编教材8本,主要研究领域为会计理论、财务管理、政府审计、税收筹划。主讲课程《会计学》《会计综合模拟实验》等,社会兼职,MBA会计学。
本教材分为会计基础理论和会计核算实务两大部分。前者涵盖会计的基本含义、基本假设、会计信息质量要求、会计核算方法、会计循环理论。后者包括资金运动的会计核算、财务会计报告编制,以及相关的财务评价指标计算等内容。本书具有如下特点: 1.引入二维码技术,将进一步理解本教材的有关知识点资源及相关的拓展内容,以二维码形式嵌入书中,通过手机扫描二维码获取多媒体学习资源作为教材学习的补充方式,实现学习资源从书本的静态到图片、动画和视频等网络在线信息资源的动态转变,以增强学生的自主学习、情景学习、协作学习效果。 2.教材以培养应用型、通用型、开拓型的经济管理人才为目标,以学生能力和素质培养为抓手,突出会计基本理论、基本方法和基本技能的教学内容。通过本教材教学,着力培养学生分析问题和利用会计信息解决问题的能力,使学生能够适应不同行业、企业的经济核算和管理工作需要;培养学生开拓创新的能力,以及适应社会经济发展需要的学习能力,力争使学生成为具有会计素质及会计思维、全面发展的经济管理人才。 3.将会计思政纳入教材内容。
邓启稳,山西财经大学副教授,硕士研究生导师。发表论文30多篇,出版专著4本,主持科研课题17项,主编教材8本,主要研究领域为会计理论、财务管理、政府审计、税收筹划。主讲课程《会计学》《会计综合模拟实验》等,社会兼职,MBA会计学。
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