打造高中卓越班级的42个策略
内页干净无笔记
¥
16.38
九品
仅1件
作者覃丽兰 著
出版社中国轻工业出版社
出版时间2014-02
版次1
装帧平装
货号G58-5-2
上书时间2023-03-20
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
覃丽兰 著
-
出版社
中国轻工业出版社
-
出版时间
2014-02
-
版次
1
-
ISBN
9787501995578
-
定价
38.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
320页
-
字数
179千字
-
正文语种
简体中文
-
丛书
万千教育
- 【内容简介】
-
为打造卓越班级,覃丽兰老师从班级精神入手,以晋级文化为活动载体、以创意生日文化为情感纽带、以小组建设文化为管理基础、以制度文化为成长保障、以经典阅读文化为浸润手段、以班级论坛为展示窗口,全面解读了高中班主任如何利用文化手段,实现应试背景下学生的卓越成长!《打造高中卓越班级的42个策略》是新任班主任打造优秀班级的全科入门教材,是有经验的班主任提升工作境界的金牌参谋,是班级教育与管理研究者喜爱的案头经典。
- 【作者简介】
-
覃丽兰 湖南省怀化市铁路第一中学语文高级教师,湖南省班主任工作专业委员会常务理事,《班主任》和《班主任之友》(中学版)封面人物,全国班级自主教育管理实验领军人物,2012年全国自主教育十佳班主任,怀化市教育突出贡献者。其班级文化建设在全国独树一帜,被全国著名班主任、德育特级教师张万祥老师誉为“中国最卓越的班级文化建设者之一”。
- 【目录】
-
推荐序一:从平凡到卓越,您也能够(张万祥)
推荐序二:卓越班级锻造的有效途径(郑学志)
前言:卓越是一种追求(覃丽兰)
第一章铸造卓越班级精神的6个策略
策略1:诗意相见构建美好愿景
策略2:在游戏中建立团队互信
策略3:取一个有意思的班名
策略4:铸造我们的班级精神
策略5:打造共同的班级图腾
策略6:唱响我们的班级精神
第二章构建航母功能小组的7个策略
策略7:精心夯实基础组织建设
策略8:给小组取一个响亮的名字
策略9:给学生一个优秀同伴
策略10:让小组运作得更科学
策略11:用团队力量消除小顽疾
策略12:改善小组的薄弱环节
策略13:基因重组让小组永葆活力
第三章打造卓越班干部团队的6个策略
策略14:准确定位班干部工作
策略15:让每个学生都参与到班级管理中来
策略16:班主任要学会适度隐身
策略17:建立健全班干部培训机制
策略18:值日擂台赛激活班级管理
策略19:让换届成为管理的新契机
第四章推进卓越班级日常管理的6个策略
策略20:让规则变得温馨可爱
策略21:开学收心也可以很从容
策略22:发挥每一个名字的激励力量
策略23:建立日常管理的自动升级机制
策略24:从组织建设上解决学习问题
策略25:导师制把科任教师请进来
第五章打造卓越班级文化的6个策略
策略26:塑造一个高贵的灵魂
策略27:关注细节的落实
策略28:海量阅读浸润学生的心灵
策略29:给青春一份优雅的诗意生活
策略30:推出我们的“百家论坛”
策略31:倡导一种健康的休闲文化
第六章打造卓越班级活动的5个策略
策略32:让常规班会绽放异彩
策略33:给孩子一个有创意的生日庆祝活动
策略34:策划一次美好的班庆活动吧
策略35:在感动中推进感恩教育
策略36:用活动为学习保驾护航
第七章激励学生不断上进的6个策略
策略37:强化孩子们的团队意识
策略38:让挑战成为一种习惯
策略39:让坚持变得好玩
策略40:创设疯狂学习的好氛围
策略41:推进高效学习日
策略42:走一走班级的“星光大道”
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价