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作者唐振宇 编
出版社人民音乐出版社
出版时间2016-11
版次1
装帧平装
货号69972
上书时间2024-06-04
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(1)》共分6册,编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。
唐振宇,毕业于星海音乐学院民乐系,竹笛专业。广东省音乐家协会会员、广东省音协竹笛学会常务理事、广东省音协竖笛学会副秘书长、广州民盟艺术团副秘书长和器乐部长、广州市越秀区管乐协会常务理事、广州市越秀区教育局综合艺术教育协会理事。现任广州署前路小学直笛(竖笛)、现代民族交响乐团、管乐团艺术总监与常任指挥,广东省“强师工程”中小学音乐骨干教师培训班授课专家。曾在湖南省首届“灵声杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖,曾参加全国中小学教师竖笛比赛荣获1名。荣获“广州市中小学器乐教学先进个人”。2006年辅导的署前路小学竖笛乐队在全国中小学生竖笛比赛中荣获1名。执教的“快乐的音符”(课例)在2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新(互动)课堂实践观摩活动教学课例评比中荣获一等奖。2013年参与申报的课题“运用图形谱培养小学生竖笛即兴演奏能力的研究”被列为广东省教育科研“十二五”规划项目。论文《创新式的竖笛教学模式研究》曾获全国论文比赛一等奖。2015年在《新课程导学》《成才之路》等期刊上发表论文。20l5年发明的“一种长笛”已获中华人民共和国国家知识产权局专利。
一、吹奏准备
(一)竖笛介绍
(二)竖笛吹奏姿势
(三)竖笛吹奏嘴形与手指按孔部位
二、乐理知识
(一)高音谱号、五线谱、音名与唱名
(二)认识音符
(三)音符的长短(时值)关系
(四)打拍与数拍
(五)小节线与终止线
(六)五线谱上的音符与休止符
(七)音的强弱
三、吹奏练习之一
(一)C(d0)音
(二)体验节拍
四、吹奏练习之二
(一)D(re)音
(二)火车
五、吹奏练习之三
(一)A(la)音
(二)二重奏
六、吹奏练习之四
(一)B(si)音
(二)练习曲1
(三)练习曲2
(四)练习曲3
附录 巴洛克式(英式)高音竖笛指法图
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