• 多觉联动的音乐教学研究/组块教学智慧教师研修书系
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多觉联动的音乐教学研究/组块教学智慧教师研修书系

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作者马晓菲

出版社江西教育出版社

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

货号AB11

上书时间2024-08-08

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 马晓菲
  • 出版社 江西教育出版社
  • 出版时间 2021-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787570518845
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 184页
  • 字数 155.000千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 组块教学智慧教师研修书系
【内容简介】
本书是一本关于音乐教学的著作,强调音乐课堂要唤醒儿童的音乐本能,首先要让他获得快乐、产生兴趣,让学生们在视觉、听觉、声觉、触觉、动觉等感知中学习。引导他们用音乐解释音乐,用心感受音乐。多觉联动可以用视觉来聆听,用触觉来聆听,用嗅觉来聆听,用味觉来聆听。音乐多觉联动教学就像一根魔法棒,将给学生带来意想不到的快乐和收获,培养学生的音乐感受力、审美想象力、创造力等综合能力。
【目录】
第一章  被唤醒的耳朵
  第一节  通往生命完整的自由之路
  第二节  儿童把握世界的另一种方式
  第三节  唤醒耳朵的音乐语
  第四节  留住美妙的声音
第二章  伟大的错觉
  第一节  无目的的目的性
  第二节  从有限到无限的超越
  第三节  错觉带来的美妙享受
  第四节  声音的共鸣和情感的共振
第三章  多觉的联动
  第一节  声音传递情感的秘密
  第二节  多觉联动中的乐感生成
  第三节  声音的多种表达
  第四节  儿童感官的多项联通
第四章  课堂的旋律
  第一节  《森林狂想曲 》教学设计与实录
  第二节  《小猫的圆舞曲》教学设计与实录
  第三节  《踏雪寻梅》教学设计与实录
第五章  生命的拔节
  第一节 与孩子们合奏生命的乐章
  第二节  用纸和笔谱写成长的旋律
  第三节  跟随名师寻找教育的节律
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