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【全新正版包邮】时尚文化与青年发展石岩

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江苏南京
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作者石岩

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520330442

出版时间2016-12

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

定价75元

货号1201926167

上书时间2024-08-09

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
石岩,女,1983年7月生,甘肃庆阳人,现为兰州大学马克思主义学院思想政治教育研究所讲师,主要研究青年思想政治教育、社会主义核心价值观。近年来,在《思想理论教育导刊》《高校理论战线》等核心期刊发表学术论文近10篇,主持中央高校基本科研业务费项目1项,参与国家社科项目、教育部社科项目5项,参编学术著作3部。

目录
导论
  一  时尚文化与青年研究的出场
  二  青年时尚文化与青年思想行为研究概览
    (一)国外学者对时尚文化研究的理论进展
    (二)国内学者对青年时尚文化与青年思想行为研究
  三  青年时尚文化研究的价值彰显和思路梳理
    (一)青年时尚文化研究的价值彰显
    (二)青年时尚文化研究的思路梳理
  四  青年时尚文化研究的内容概要
    (一)梳理大学生时尚文化与价值观的变迁轨迹
    (二)厘清大学生时尚文化的生成机制、传播规律和功能效应
    (三)探究大学生时尚文化与大学生群体的心理状态、思维方式、行为模式的关系
    (四)分析大学生时尚文化的现实图景及存在问题
    (五)提出建构积极、健康、向上大学生时尚文化的若干路径选择
章  时尚与青年文化
  一  时尚的概念流变与内涵本质
    (一)西方学者关于时尚内涵及本质的观点
    (二)中国学者关于时尚内涵及本质的观点
    (三)时尚的基本特征与青年时尚话语提契
  二  时尚的社会功能和文化价值
    (一)时尚的社会功能
    (二)时尚的文化价值
    (三)时尚的政治功效
  三  青年群体与青年时尚文化
    (一)青年时尚文化的历史流变
    (二)青年群体的文化存在及意蕴
    (三)青年与时尚文化的双向互动关系
第二章  青年时尚文化的描述性分析
  一  大学生时尚文化调查工作概况
    (一)青年时尚文化思想与行为研究调查的理论基础
    (二)青年时尚文化思想与行为研究的调查对象
    (三)青年时尚文化思想与行为研究的调查方法
    (四)青年时尚文化思想与行为研究的调查原则
    (五)数据处理
  二  青年时尚文化调查数据分析
    (一)青年追求时尚的比重分析
    (二)时尚在青年心中的地位分析
    (三)青年关注时尚信息的状况分析
    (四)青年对社会时尚文化看法分析
    (五)青年对时尚文化认知情况分析
    (六)青年个体时尚态势的现状分析
  三  青年时尚现象描述与时尚文化特征
    (一)青年时尚现象描述
    (二)青年时尚文化的基本特征
第三章  时尚文化对青年思想和行为的影响维度
  一  青年时尚文化的生成机制及模式
    (一)青年时尚文化的生成机制
    (二)青年时尚文化的形成模式
  二  时尚文化对青年价值观念的影响
    (一)时尚文化对青年价值观念的积极影响
    (二)时尚文化对青年价值观念的消极影响
  三  时尚文化对青年行为选择的影响
    (一)时尚文化对青年行为选择的积极影响
    (二)时尚文化对青年行为选择的消极影响
  四  时尚文化对青年未来发展的影响
    (一)时尚文化对青年未来预期的引领导向
    (二)时尚文化对青年行为取向的模制作用
    (三)时尚文化对青年成长发展的环绕作用
第四章  青年时尚文化的现实图景和滋生诱因
  一  青年时尚文化的现实问题
    (一)消解主流价值  淡化传统意识
    (二)凸显物质追求  导致消费人格
    (三)销蚀个体理性  助长道德蒙昧
    (四)追随大众文化  拒斥高尚品味
  二  青年时尚文化的诱因解析
    (一)社会整体性矛盾
    (二)青年成长性冲突
    (三)文化现代性交汇
    (四)教育结构性失衡
第五章  建构积极健康向上青年时尚文化的路径
  一  转变教育观念,理性审视青年时尚文化
    (一)拓展教育理念,培养教师的时尚文化理念
    (二)促进观念转型,加强观念引导
    (三)创新“两课”形式,培养健康的时尚文化观念
  二  传播先进文化,培植人文精神科学精神
    (一)重视思想建设,发挥先进文化的引领作用
    (二)关注思想态势,坚持主流舆论的导向作用
    (三)建设校园文化,凸显学校文化的育人功能
  三  弘扬民族文化,承接中华民族传统美德
    (一)传承优秀文化,注重民族传统文化的熏陶
    (二)弘扬爱国精神,加强基本国情世情的教育
    (三)提升个人修养,发扬民族传统美德的精神
  四  规范大众文化,引领青年学生时尚健康发展
    (一)倡导核心价值,引领大众文化的健康发展
    (二)改进“两课”课程,宣扬健康向上的时尚文化
    (三)加强媒介建设,发挥大众媒体的引导作用
  五  打造和谐网络,发挥社会传媒积极作用
    (一)确保正确方向,突出和谐网络的引领作用
    (二)构建网络伦理,强化道德规范的保障作用
    (三)传播时尚文化,发挥网络传媒的凝聚作用
参考文献

内容摘要
青年和时尚文化之间有着天然的、必然的和本质的联系。青年既是时尚文化的“易感人群”,也是创造时尚文化现象的主力军。在青年追求、创造时尚文化的同时,时尚文化特别是青年时尚文化,也在以其独特的方式影响着青年的思维、行为和成长。本书在理清青年时尚文化的内涵和价值的基础中,深入分析了青年时尚文化的生成机制和传播规律,着力明晰了时尚文化对青年群体心理状态、思维方式和行为模式,重点提出了从社会环境、大众媒介、学校教育、青年自身等多方面合力促成一种适应时代发展要求、适合青年生理心理需求的积极、健康、向上的时尚文化。

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