中小学音乐教材教法

图书标准信息

• 作者 冯亚 主编
• 出版社 河南大学出版社
• 出版时间 2014
• 版次 1
• ISBN 9787564914073
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 30cm
• 页数 175页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书大致分为三个部分。第一部分论述《音乐课程标准》、义务教育阶段的音乐课标教材以及普通高中的音乐课标教材概况；第二部分详细解析音乐课的教学过程，教案的编写与音乐课件的设计、制作，说课、微格教学与微型课；第三部分介绍了几种国外的音乐教学法并配有教学法案例分析，并介绍了课外音乐活动的组织与训练。

【目录】

上编中小学音乐课程标准与音乐课标教材 章音乐课程标准解读 节中国音乐教育史概述 第二节义务教育阶段音乐课程标准 第三节普通高中阶段音乐课程标准 第二章义务教育阶段音乐课标教材 节“感受与欣赏”领域的内容呈现 第二节“表现”领域的内容呈现 第三节“创造”领域的内容呈现 第四节“音乐与相关文化”领域的内容呈现 第三章普通高中阶段音乐课标教材 节必修模块——“音乐鉴赏” 第二节选修模块——“歌唱”、“演奏”、“创作”、“音乐与舞蹈”、“音乐与戏剧表演” 中编中小学音乐教学实践 第四章音乐教学过程 节音乐教学的基本功能 第二节音乐教学的运行阶段 第三节音乐教学的原则 第五章音乐教学的准备 节音乐教案的编写 第二节音乐课件的制作 第六章音乐教学的形式 节说课 第二节微格教学 第三节微型课 第七章课外音乐活动的组织与排练 节童声合唱队、乐队、舞蹈队的排练 第二节音条乐器乐队、竖笛乐队的排练 下编国外音乐教学法 第八章国外音乐教学法 节奥尔夫音乐教学法 第二节达尔克罗兹音乐教学法 第三节柯达伊音乐教学法 附录1《义务教育音乐课程标准》（2011年版） 附录2《普通高中音乐课程标准》（实验稿） 参考文献 后记
作者介绍

序言