• 经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列
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经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列

20.23 九五品

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作者《经典诵读》编写组

出版社北京教育出版社

出版时间2020-05

版次1

装帧其他

货号A22

上书时间2024-12-12

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 《经典诵读》编写组
  • 出版社 北京教育出版社
  • 出版时间 2020-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787570414758
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 91页
  • 字数 50千字
【内容简介】
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。
  “阅读检测”,能即时检验孩子对古诗词的理解。
  每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。
  唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。
  “诗的故事”,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗词的形象更鲜活,利于孩子理解和背诵
【目录】



内容摘要

区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。


“阅读检测”,能即时检验孩子对古诗词的理解。


每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。


唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。


“诗的故事”,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗词的形象更鲜活,利于孩子理解和背诵



主编推荐

         小学生古诗词阅读量并不丰富,此丛书非常适合同学们学习。诵读诗词,可以


         帮助同学们培养自己的国学涵养,提高审美能力,丰富心灵精神世界,在充满意境


         的山水风情和人事景物中感受中华优秀传统文化的无限魅力。


     1.可作为经典诗词特色文化课程教材,或语文教学中的经典诗词教学环节用书,每周2~3 篇古诗词,重在欣           赏与积累。



  • 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习册使用,题量少而精,不增加学生负担,适合课外阅读。



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