• 没有教不会的孩子
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没有教不会的孩子

22.08 9.7折 22.8 九五品

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作者史维恩 著

出版社机械工业出版社

出版时间2011-05

版次1

装帧平装

货号A22

上书时间2024-12-12

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 史维恩 著
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2011-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787111346487
  • 定价 22.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 182页
  • 字数 100千字
  • 丛书 重视孩子早期心智发展的5国教养经验
【内容简介】

  《没有教不会的孩子》收录了美、意、德、英、日五国教育专家的实际成功经验,其教育方法享誉全球,有条理地介绍每种教育方法的理论运用和实施经验,为天下父母提供最具权威、完整的潜能提升法则。到目前为止,这些方法不仅培育出众多天才,更被世人奉为典范。“M.S.斯特娜:自然教育法”、“蒙特梭利:特殊教育法”、“卡尔·威特:全能教育法”、“赫伯特·史宾塞:快乐教育法”、“铃木镇一:才能教育法”均成为全球人士的研究目标、父母与教育者实施教育的准则。

  在五位教育专家的思想精华中,经过时间的长久历练以及人们的实践,人才辈出的案例逐渐增多,而因其教育理念受惠的家庭更不在少数,全球有数百万家长从这些教育方法中得到莫大帮助,使其孩子的人生得到积极、正向的转变。


【目录】
前言

第1章 M.S.斯特娜:自然教育法

1 母亲是孩子未来的成功关键

2 训练幼儿视听能力

3 发展幼儿的语言潜能

4 幼儿期玩出认字与阅读能力

5 有效提升书写及作文能力

6 故事启发记忆与语言能力

7 四种游戏法引导数学兴趣

8 发展幼儿心智的三种游戏环境

9 鼓励孩子参加各种活动

10 十种培养孩子自尊及自信的方法

第2章 蒙特梭利:特殊教育法

1 手脑并用提升智力

2 0~3岁是教育的黄金时期

3 五种开发潜能教学法

4 满足幼儿需求以发展智力

5 环境优劣决定幼儿未来

6 打造提升智力的真实环境——以“儿童之家”为例

7 编制适合孩子的教具

8 培养幼儿读写能力

9 早期训练生活技能

10 帮助孩子独立

11 奖惩对孩子没有效果

12 在吸收心智驱动下学习

13 重视孩子的敏感期

第3章 卡尔·威特:全能教育法

1 全能教育的奇迹——从“弱智化”变成天才

2 运用递减法则

3 从小发展孩子的理性判断力

4 培养全方位人才的教育实施

5 培养孩子的同理心

6 掌握孩子的交友情况

7 游戏造就知识

8 培养良好的生活习惯

9 防止孩子形成骄傲自满的性格

10 培养孩子从事善行

第4章 赫伯特·史宾寒:快乐教育法

1 让孩子快乐受教

2 用兴趣引导孩子快乐学习

3 引导孩子的好胜心

4 快乐性格的正确培养与教养误区

5 时常参与孩子的活动

6 打造完善的家庭环境

7 培养孩子的积极心态

8 激发孩子的信心

9 抽出时间陪伴孩子

第5章 铃木镇一:才能教育法

1 每位孩子都能成才

2 能力并非遗传

3 能力是生命机能的别称

4 能力的培养与前进速度无关

5 家庭是培养孩子能力的重要条件

6 加法式训练
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