生态化办学——粤港澳大湾区集团化办学的实践探索

图书标准信息

• 作者 邵爱国 著
• 出版社 海天出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787550735958
• 定价 66.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 194页
• 字数 204.000千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 深思教育书系

【内容简介】

  《生态化办学――粤港澳大湾区集团化办学的实践探索》是深圳高级中学（集团）对近年来集团化办学探索经验的梳理，聚焦“教育变革时代集团化学校治理机制的应变与创新”，引入“生态思维”创新协同方式，探索集团“生态化”发展模式，提出“生态化办学”理念。
  《生态化办学――粤港澳大湾区集团化办学的实践探索》主要内容包括：集团化办学优质均衡发展新路径及机制建设、未来的教育集团生态化治理模式及场域建设、教育集团背景下创新拔尖人才衔接培养模式及课程建设、集团化办学背景下人才队伍建设路径及教师轮岗方案。

【作者简介】

邵爱国，中共党员、中学高级教师、深圳高级中学（集团）校长、华中师范大学和深圳大学硕士生导师、广东省中小学名校长工作室主持人、广东省数学会数学专业委员会副主任委员、广东省政府督学、粤港澳大湾区中小学校长联合会副主席、深圳市数学学会副会长、深圳市教育学会常务理事、深圳市坪山区第一届人大常委、深圳市政协委员，曾获全国高中数学联赛优秀教练、深圳市“靠前校长”、“优秀教师”、“优选教育工作者”、“高考工作优选个人”、深圳教育改革创新“年度教育人物”等荣誉称号，曾赴香港科技大学、华威大学、布朗大学进修访问。

【目录】

第一章 从集团化办学到生态化办学
第一节 集团化办学赋能粤港澳大湾区经济发展
第二节 集团化办学绕不开的三大问题
第三节 突破集团化办学的瓶颈
第四节 生态化办学的双向追求

第二章 生态化办学的框架构建
第一节 教育生态网的构成
第二节 生态网络协同机制的建立
第三节 “管办评”生态体系的落实
第四节 分布式决策分工的探索
第五节 生态化办学的操作标准

第三章 生态化办学的教育理念
第一节 以生为本的全方位教育
第二节 有品位的教育
第三节 深高（集团）的教育目标

第四章 生态化办学实践：全员育人导师制
第一节 全员育人的创新：导师制
第二节 全员育人导师制的实践重点
第三节 素质教育的抓手：综评
第四节 全员育人导师制的执行方案
第五节 全员育人导师制的成果

第五章 生态化办学实践：全程研修制
第一节 全程研修制的宗旨
第二节 全程研修制的理论基础
第三节 全程研修制的具体实践
第四节 教育融通模式的探索
第五节 全程研修制的成果
附录
校长访谈
全员育人导师制工作手册
后记