习惯与学习品质：幼儿入学准备

图书标准信息

• 作者 中央教育科学研究所早期教育研究中心 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2012-11
• 版次 1
• ISBN 9787504170248
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 64页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《习惯与学习品质：幼儿入学准备》根据入学前后儿童心理“从具体形象思维向抽象逻辑思维发展，从口头语言向书面语言发展，从行为的外部控制向对行为的自我控制发展”这一特点以及小学学习对儿童基本素质的要求，从语言、思维、习惯与学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素切入，力图通过具有趣味性、艺术性、教育性的多种活动，促进幼儿多方面素质的全面和谐发展，为入学做好心理和能力的准备。

【作者简介】

◎ 总主编陈帼眉是北京师范大学教授，博士生导师，学前儿童心理与教育专家，多年来一直从事幼小衔接的研究工作。

◎ 各分册主编及作者均为全国多地的幼儿教育领域专业工作者。

【目录】

好担心（入学愿望）
当个小学生多么好（入学愿望）
缠线团（耐心）
你想怎样做（习惯）
小猴摘桃子（做事专一）
一半先生（坚持性）
胖小猪（任务意识）
不要等一等（时间概念）
高士其爷爷小时候的故事（专心听讲）
你喜欢谁（专注）
忘记带什么（任务意识）
上课该怎么做（遵守纪律）
小猫咪（坚持性意志力）
我的时间表（时间意识）
错在哪里（主动求教）
绿背心上的小红花（创新意识）
谁先走到（遵守规则）
寄给自己的信（做事细心）
我思考我快乐（克服困难）
准备好了吗（学习习惯）
放学以后（自我保护）
心爱的画（习惯）
听月亮婆婆讲故事（认真听讲）
春游带什么（自理能力）
课间10分钟（计划性）
先做什么（条理性）
为什么越放越多（反思能力）
小马过河（独立思考）