学前儿童健康教育(第二版）

图书标准信息

• 作者 梁周全 主编；高庆春
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 2
• ISBN 9787040362534
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 171页

【内容简介】

　　高庆春、梁周全主编的《学前儿童健康教育(第二版)》是“十二五”职业教育国家规划教材。根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标、本书简化了理论性知识，加强了实践教学环节，强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖，结构清晰，形式活泼，内容贴近实际，理论联系实践，既便于学生在教师指导下学习，又有利于学生自学。

  全书共分五个单元，包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。

  本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

  本书配套开发有教学课件等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

【目录】

单元一 学前儿童健康和健康教育概述

  【基础理论】

    一 学前儿童健康

    二 学前儿童健康教育

    三 学前儿童健康教育评价

  【案例评析】

    从高处往下跳（中班）

  【实践活动】

    项目一 对学前儿童健康教育活动目标的表述进行分析

    项目二 对学前儿童健康教育活动进行评价

单元二 学前儿童健康教育活动设计与实施

  【基础理论】

    一 学前儿童健康教育活动的特点

    二 学前儿童健康教育活动设计的原则

    三 学前儿童健康教育活动设计的基本要求

    四 学前儿童健康教育活动设计的基本流程

  【案例评析】

    案例一 红眼咪咪（中班）

    案例二 阴天、雨天变晴天（中班）

  【实践活动】

    项目一 观摩健康教育活动（大班）

    项目二 健康教育活动课的设计（中班）

  【拓展练习】

单元三 学前儿童身体保健教育

  【基础理论】

    一 学前儿童身体生长发育教育

    二 学前儿童生活常规教育

    三 学前儿童饮食与营养教育

    四 学前儿童安全生活教育

  【案例评析】

    案例一 牙齿多漂亮（小班）

    案例二 小脚找朋友（心班）

    案例三 有趣的脚（中班）

    案例四 蔬菜好吃有营养（中班）

    案例五 “火”（大班）

  【实践活动】

    项目一 观摩活动课并评析（小班）

    项目二 生活常规教育活动课的设计（小班）

    项目三 生长发育教育活动课的设计（小班）

    项目四 安全生活教育活动计划的设计（中班）

    项目五 饮食与营养教育活动课的设计（大班）

  【拓展练习】

单元四 学前儿童心理健康教育

  【基础理论】

    一 学前儿童心理健康教育的目标

    二 学前儿童心理健康教育的内容

    三 学前儿童心理健康教育的实施

  【案例评析】

    我们不怕困难（大班）

  【实践活动】

    项目一 观摩心理健康教育活动

    项目二 心理健康教育活动课的设计（大班）

  【拓展练习】

单元五 学前儿童体育

  【基础理论】

    一 0-3岁儿童身体运动发展与开发训练

    二 学前儿童体育活动的目标

    三 学前儿童体育活动的内容与方法

    四 学前儿童体育活动的设计

  【案例评析】

    案例一 猫捉老鼠（大班）

    案例二 有趣的小椅子（中班）

    案例三 远足活动（小班）

  【实践活动】

    项目一 观摩活动课并评析（小班）

    项目二 基本动作教学活动课的设计（小班）

    项目三 观摩活动课并评析（中班）

    项目四 小球教学活动课的设计（中班）

    项目五 观摩远足活动并评析（大班）

    项目六 远足活动的设计（大班）

  【拓展练习】

参考文献