作者张申府 著
出版社生活·读书·新知三联书店
出版时间2014-06
版次1
装帧精装
货号A5
上书时间2024-12-09
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
张申府 著
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出版社
生活·读书·新知三联书店
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出版时间
2014-06
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版次
1
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ISBN
9787108049766
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定价
35.00元
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装帧
精装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
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页数
192页
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字数
105千字
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正文语种
简体中文
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丛书
中学图书馆文库
- 【内容简介】
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《什么是新启蒙运动》系张申府写作并发表于1937年至1939年间的关于新启蒙运动的意见与看法的一系列文章,其中作者立足抗战建国的现实,力主“自由民主的思想文化运动”,倡导“反迷信、反盲从、反独断”,提出“实”的思想主张并要求将之贯注到中国社会的各个方面,凸显了民国时代知识分子在祖国危难时刻对国家的关切及担当。
- 【目录】
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引——新启蒙运动的当前使命
一什么是新启蒙运动
二启蒙运动的过去与现在
三“五四”纪念与新启蒙运动
四“五四”的回忆
五新启蒙运动的一个应用
六新启蒙运动的再开展
七新启蒙运动与青年运动
八新启蒙运动与新生活运动
九新启蒙运动与普及教育运动
十普及教育运动与当前文化运动
十一开展普及教育运动
十二实
十三实与理性
十四抗战建国文化的建立发端
十五战时文化的推进
十六关于文化政策
十七文化动员的意义
十八一个文化动员的紧急献议
十九我们应该如何报国家
二十抗战一年的文化
廿一抗战一年的文化工作——为纪念“七·七”而作
廿二战时文化应该怎样再开展——文化的从军
廿三战时生活.战时教育·新启蒙运动新的青年运动
廿四战时教育与学生运动__
廿五“一二.九运动”在教育上的使命:现行教育的四大病与战时教育的三原则
廿六“一二.九”两周年纪念
廿七士兵教育
廿八教育与革命——闻曾经建议的全国教育会议行将举行之际
廿九论中国化
三十我相信中国
卅一战时哲学的必要
卅二国民精神总动员的逻辑解析发凡
卅三国民精神总动员上的二要点
附录
卅四《战时文化》发刊辞
卅五拟建议确定“实”与“理性”为立国之根本精神,文化政策之主导原则,教育之*后宗旨;为求实现,并积极实施科学教育案
卅六小品三则
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