发展的研究方法

图书标准信息

• 作者 S·A·米勒
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2004-12
• 版次 1
• ISBN 9787561740460
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 512页
• 字数 482千字

【内容简介】

每个人都有自己感知这个世界的方式。对年幼儿童来说却不是这样。年幼儿童认为所有的人对世界的看法都与他们一样。

  设想这样一项实验，任务中让一名小男孩给妈妈选购生日礼物。他会直接走向丝袜或者给成人看的书籍吗？当然这样的反应也是可能的，但对一个4岁左右的孩子来说却不很普遍，他更可能的反应是拿起一部崭新的玩具汽车。

  我们需要了解人是如何发展的。

  发展心理学的领域提出了一些基本的问题：人们是如何达到现在所有的水平的？早期教养对日后发展有什么样的影响？类似于这样的问题正是心理学，作为一门科学，所能够告诉我们的核心。

  整本书所要讲述的就是进行一项出色的研究所面临的困难。提高发展心理学研究所必要的技
  能介绍发展心理学中一些重要的研究领域。培养对研究及其结论进行批判性的评价所必要的能力。

【目录】

总序

作者中文版序

Preface

序

第一章 导论

  本书的目的

  研究计划的步骤

  本书的安排

  内容分析

  概要

  练习

第二章 基本原理

  变量

  效度

  取样

  控制

  被试变量

  结果

  对效度的威胁

  概要

  练习

第三章 设计

  年龄比较

  条件比较

  相关研究

  概要

  练习

第四章 测量

  一些基本概念

  测验

  观察的方法

  概要

  练习

第五章 程序

  标准化

  一些偏差的来由

  反应性及相关问题

  实验者偏差

  参与者的流失

  概要

  练习

第六章 情境与目标

  研究的情境

  生态系统

  应用性研究

  概要

  练习

第七章 统计

第八章 伦理

第九章 写作

第十章 婴儿期

第十一章 认知发展

第十二章 社会性发展

第十三章 老年期 

术语表

参考文献

人名索引

主题索引