激发勇气的心理学
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九五品
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作者[日]岩井俊宪 著;杨勇 译
出版社广西师范大学出版社
出版时间2014-07
版次1
装帧平装
货号A12
上书时间2024-12-06
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
[日]岩井俊宪 著;杨勇 译
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出版社
广西师范大学出版社
-
出版时间
2014-07
-
版次
1
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ISBN
9787549550098
-
定价
25.00元
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装帧
平装
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开本
32开
-
纸张
胶版纸
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页数
220页
-
字数
150千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
-
《激发勇气的心理学》是日本长期热销的心理学读物,其出发点就是为了帮助那些希望在“勇气缺乏症”的环境里激励自己和他人鼓起勇气的人。它挖掘出阿尔弗雷德•阿德勒心理学的精髓——激发勇气,并把它应用到广泛意义的教育领域,通过从理论到实践、实践到理论的检验与提炼,成为了一部通俗易懂、可操作性强、适应读者群广的心理学著作。
- 【作者简介】
-
岩井俊宪,日本心理咨询机构humanguild董事长,高级教育咨询师,曾在青森公立大学等高校担任客座讲师。其基于阿德勒心理学理论创作的《激发勇气的心理学》在日本受到广泛欢迎。
杨勇,广西师范大学教师。
- 【目录】
-
“勇气缺乏症”
何谓勇气?
自我肯定
自卑感和自卑情结
自我决定性
第一章总结
激发勇气的演习之一:“文章完成法”
第二章激发勇气的理论(一)——-激发勇气的起源
阿德勒与勇气激发
激发勇气与美国
何谓激发勇气?
奖惩引发的问题
“表扬”与“激发勇气”的区别
第二章总结
激发勇气的演习之二:“好感度测试”
第三章激发勇气的理论(二)——-激发勇气的前提条件
比激发勇气的话语更重要的东西
通过建立良性关系来激发勇气——-首先从尊敬开始
尽管如此还是对女儿说“yes”
信赖——-无条件地信任
“相互”的意义
非语言的沟通交流
关于同感
共同体意识
第三章总结
激发勇气的演习之三:用否定激发勇气
第四章激发勇气者的特质
再度鼓起勇气的人(自我肯定的人)
激发勇气者的六个特质
以尊敬和信任为动机
乐观的心态(积极的思维方式)
面向未来
“为什么”引发的问题
着眼大局
幽默感
笑的治愈力
第四章总结
激发勇气的演习之四:让您成为具有勇气的人
第五章成为激发勇气者的三个步骤
本章前言
成为激发勇气达人之途径
第一步激发自己的勇气
第一个要点决心过激发自己勇气的生活
第二个要点接近具有勇气的人
第三个要点语言、意象、行为都是激发勇气的手段
第四个要点身体力行地去实践激发勇气的技法
第二步不要挫伤勇气
第三步开始激发勇气的实践
附录满怀热情地激发勇气
第五章总结
激发勇气的演习之五:自我话语暗示:“恶魔的诅咒”与“天使的叮咛”
第六章激发勇气的实践(一)
激发勇气的必要性
激发勇气的努力方向
激发勇气的技术
缺点即长处——-思维方式的变换
第六章总结
激发勇气的演习之六:缺点即长处
第七章激发勇气的实践(二)
激发勇气的效果——-激发自我勇气的效果
激发勇气的效果——-回旋碟效果、亲和力效果
激发勇气的效果——-滚雪球效果
激发勇气的相互沟通
赞同与提问
确认——-重复与信息明确化
校园暴力的案例对话
表明主张的公式(我的主张)
激发勇气的+a技法
夸张表达与限定表达
失去和抓住激发勇气机会的语言表达
“爱心语言具有回天的力量”
激发勇气的案例研究
我对案例研究的看法
第七章总结
后记
主要参考文献
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