• 语言教育中的应用语言学
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语言教育中的应用语言学

39.4 九五品

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作者[英]麦克唐纳 著;杨连瑞 导读

出版社世界图书出版公司

出版时间2009-06

版次1

装帧平装

货号A10

上书时间2024-12-06

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 [英]麦克唐纳 著;杨连瑞 导读
  • 出版社 世界图书出版公司
  • 出版时间 2009-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787506272452
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 24开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 178页
  • 字数 265千字
【内容简介】
本书系统探讨了与语言教学、语言测试和教师教育等相关的应用语言学理论与实践的方方面面,并运用语言课堂中的不同教学实例,重点分析了第二语言教学中应用语言学研究的基本问题。全书条理清晰。内容翔实,是语言教育领域,特别是英语作为第二语言或外语教学领域值得一读的概论性著作。

  本书适合从事(外国)语言学及应用语言学领域研究、教学、测试、评估、管理工作的高校教师、研究生及广大语言教育工作者阅读。

  作者简介: Steven McDonough是英国埃塞克斯大学应用语言学高级讲师,长期从事第二语言习得与教学的研究和实践。他编著过许多应用语言学著作,如Resea rch Methods fo r EnglishLanguage Teache rs.st rategy and Skillin Learning aForeign Language等,在国际语言教育界有广泛影响。
【目录】
《西方应用语言学视野》总序

《语言教育中的应用语言学》导读

前言

原书目录

第一部分 什么是应用语言学?

 第一章  应用语言学与语言教育:两者如何相互影响

 第二章  应用语言学的来源

第二部分 语言、语言学和教学

 第三章  语言教学与语言描述

 第四章  关于篇章

第三部分 语言学习

 第五章  中介语研究

 第六章  学以致用与用以促学

 第七章  习得因人而异

第四部分 应用语言学与教学职业

 第八章  方法的概念

 第九章  语言教师的教育及发展:学习教学

 第十章  语言课堂教学

 第十一章  评估与评价

 第十二章  结束语

参考文献

索引
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