教育的使命——一位美国名师的课堂反思

图书标准信息

• 作者 约翰·霍特 作者；张惠卿 译者
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2016-01
• 版次 1
• ISBN 9787519102685
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 207页
• 字数 165千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 How children fail

【内容简介】

约翰•霍尔特（1923—1985）是美国当代教育改革领导者。1964年推出第一部作品《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》，促成1960年代美国教育改革运动。1967年推出第二本著作《孩子是如何学习的》。这两本书发行量达数百万册，并被译成14种语言。《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》是霍尔特在美国一所小学的教学日志，是一部历久弥新逾五十载不辍的教育经典。作者通过大量学生的故事试图说明，教育的使命在于创造一种安全、温暖的学习氛围，引导孩子依自己的好奇心追求任何能增进心智的知识，培养学习的能力和选择的能力，从而能够面对生命中随时可能面对的新的挑战。

【作者简介】

作者:(美)约翰·霍特 译者:张惠卿 约翰·霍特(1923—1985)美国教育改革领导者、作家，对很多社会问题也提出了独特的意见，被《生活杂志》称为“理性的温和声音”。…

【目录】

修订版序 初版序 第一篇孩子的策略 第二篇恐惧与失败 第三篇真实的学习…