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作者辛西亚·汤白斯、卡罗尔·芬克 著;沈宇 译
出版社九州出版社
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
货号A4
上书时间2024-11-14
孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后,往往隐藏着巨大的潜力:倔强的背后是坚定,强烈的意愿展现出潜在的领导才能,好辩论、讲条件则可以显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时,应该看到其行为背后蕴藏的潜能,家长不仅要了解,而且应给予孩子应有的理解,并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。
这并不意味着孩子可以以他们独特的学习和表达方式为借口,无视规则、为所欲为,他们必须懂得为自己的行为负责。他们有选择快乐成长的自由,但也必须明白,提供快乐成长自由的规则制定者是父母。
辛西亚·汤白斯(Cynthia Ulrich Tobias)
儿童学习方法专家,Learning Styles Unlimited and Apple St.机构创办人、现任总裁。两个红发双胞胎男孩的妈妈,著有畅销书《成功学习百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。现与丈夫约翰·汤白斯住华盛顿联邦大道。
卡罗尔·芬克(Carol Funk)
儿童学习方法专家、作家及Bring Out Your Best 的创办人。作为副教授在大学和高中任教。目前, 与丈夫杰弗、儿子雷恩和保罗住在华盛顿。
第一章“学习”是个问题
1你做作业了吗?
“其实,我做作业了,也交了,”她说道,“但我做的可能不是老师想要的。”
2朋友比学习更重要?
鲍比的妈妈伤透了脑筋:“又是生日聚会!这个月已经有三次了!鲍比,你花在朋友身上的心思要是分一半给学习,成绩肯定要比现在好得多!”
3作业还没做完?
安迪的脸愁云密布,他一做作业就这样。他写报告和作业很用功,却经常把交作业的期限错过。
4不想做作业
“丽莎,你的作业做完了吗?”妈妈问。七年级的丽莎坐在新课桌边,把头埋在双手里:“妈妈,我就是做不下去!”
5不爱读书
“我真不能相信拉塞尔老师要让我们星期五前读五十六页!我们才七年级。她不应该让我们读这么多的!”米勒扑通一下倒进客厅的椅子里,把书往地上一扔。
6不必做太多
“做作业太枯燥了。我讨厌做二十道题,其实做完五道题我就知道解题的过程了,不需要这么麻烦。”
7这样简单多了
“概括大意真让人痛苦”,艾伦说,“我六年级时不会写,现在八年级了也没好到哪儿去。”
8讨厌小组作业
“汤普森老师,”吉斯停了一下,“我真正不喜欢小组活动的原因是,我觉得我做了作业,其他同学却沾了光,这不公平。”
第二章小鬼当家
9玩得太野
10能不能安分点?
11父母是最好的玩伴
12享受好动的乐趣
13什么都好奇
14见什么拆什么
15没有好玩的东西
16没人跟我玩
17安静点!
第三章兄弟姐妹的相处
18什么都要抢
19妈妈喜欢你什么
20兄弟掐架
21别这么窝囊
22永远在打闹
第四章如何改掉“坏毛病”
23不许说脏话
24太好辩
25粗心大意
26爱打小报告
27缺乏条理怎么办
28急性子
29说话难听
30花钱如流水
31总是半途而废
32玩游戏上瘾
33该睡觉啦!
34学会履行职责
35学会物归原处
36不许挑食
第五章想象力就是潜力
37白日做梦
38该从哪儿开始?
39只是忘了?
40丰富的想象力
第六章话痨和闷葫芦
41话太多
42总想独处?
43聊够了吗?
44外表安静,内心活跃
45爱煲电话粥
第七章敏感的孩子多鼓励
46不是你想的那样
47喜欢按计划走
48粘着父母不放
49你伤我自尊了
50老师不表扬我
51渴望被鼓励
第八章“任性”孩子,“抓狂”父母
52你拿我没辙
53你想光着身子上学吗?
54总是对着干
55非要自己选衣服
56比比谁更犟
57为什么不听话?
58我就要那个!
第九章从来就没有笨小孩
59非得什么都告诉你吗?
60慢工出细活
61究竟要说几遍才行?
62“字里行间”能读出什么?
63我不善于干这个
64谁教谁呀!
65只喜欢标准答案
66再说详细点
67左右不分
68数学不行
69没法同时做事
第十章乖孩子有多乖?
70鬼主意真多
71心肠软
72老师,他作弊
第十一章太自信和不自信
73争强好胜
74聪明与自信
75忙到作业晚交
第十二章总是“我行我素”
76奇装异服
77有惊无险
78又回来晚了
79只想干别的
80天生叛逆
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