• 中国新闻传播教育年鉴(2016)
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中国新闻传播教育年鉴(2016)

102.43 6.1折 168 九五品

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作者中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会 著

出版社武汉大学出版社

出版时间2016-10

版次1

装帧平装

货号A21

上书时间2024-11-06

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会 著
  • 出版社 武汉大学出版社
  • 出版时间 2016-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787307186118
  • 定价 168.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 971页
  • 字数 1262千字
【内容简介】

  该书由中国新闻教育史学会组编而成,全书主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育的历史,各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻工作者等,各级院校新闻传播教育特色学科的建设,全国新闻传播教育专业招生情况以及学生全面发展情况,全面展现了中国新闻传播教育的面貌。

【作者简介】

  中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会成立与2008年10月,该学会致力于促进高校新闻教育的发展以及收集、整合中国新闻发展的相关史料。

【目录】

一、总论篇
  第1章  中国新闻传播教育简史
    1.1  中国新闻传播教育的初创
    1.2  初创时期新闻传播教育的代表院系——燕京大学新闻系
    1.3  国民党统治时期的新闻传播教育
    1.4  复旦大学新闻系的创办及发展
    1.5  中华人民共和国的成立与新闻传播教育的调整、发展
    1.6  中国人民大学新闻系的创办及意义
    1.7  新闻传播教育的灾难时期
    1.8  改革开放与新闻传播教育的复苏与初步繁荣
    1.9  世纪跨越与新闻传播教育的万紫千红
      1.9.1  制定新标准、树立新目标
      1.9.2  通才教育的倡导、科技知识的强化和人文精神的注入
      1.9.3  国际化特征鲜明
      1.9.4  中国新闻传播教育史学会成立
      1.9.5  省部共建模式的出现
      1.9.6  新闻传播教育发展的经验与教训
  第2章  不同类别院校新闻传播教育发展综述
    2.1  我国外语外贸院校新闻传播教育发展综述
      2.1.1  我国外语外贸院校新闻传播教育发展历程
      2.1.2  我国外语外贸院校新闻传播教育的基本特征
    2.2  民族院校新闻传播教育发展综述
      2.2.1  民族院校新闻传播教育产生之背景
      2.2.2  民族院校新闻传播教育发展历程
      2.2.3  民族院校新闻传播教育发展特点
    2.3  工科院校新闻传播教育发展巡礼
      2.3.1  第一梯队
      2.3.2  第二梯队
      2.3.3  第三梯队
    2.4  体育院校新闻传播教育发展综述
      2.4.1  筚路蓝缕,以启山林:体育新闻教育的初创
      2.4.2  渐进发展,彰显特色:体育新闻教育发展阶段及特征
      2.4.3  体育新闻教育现状
      2.4.4  体育新闻教育代表性院校及特色
    2.5  师范院校新闻传播教育发展综述
      2.5.1  师范院校新闻传播教育在全国的分布
      2.5.2  师范院校新闻传播院系专业设置情况
      2.5.3  师范院校新闻传播教育质量工程建设
      2.5.4  师范院校新闻传播学学科建设情况
      2.5.5  结论
    2.6  农林院校新闻传播教育发展综述
      2.6.1  农林院校新闻传播教育的办学现状
      2.6.2  农林院校新闻传播类专业的代表院校
      2.6.3  结语
    2.7  独立学院和民办学院的新闻传播教育
      2.7.1  独立学院和民办学院的概念与区别
      2.7.2  独立学院和民办学院新闻传播教育教学的特点
      2.7.3  独立学院和民办学院新闻传播教育师资队伍来源和培养
      2.7.4  独立学院和民办学院新闻传播专业的学生
      2.7.5  独立学院和民办学院新闻传播教育目前存在的主要困难和问题
    2.8  军事院校新闻传播教育发展综述
      2.8.1  军事新闻教育发展阶段
      2.8.2  军事新闻传播教育主要成绩
二、平台与人物篇
  第3章  新闻传播教育界行业组织
  第4章  新闻院系巡礼
  第5章  研究生教育与博士后流动站
  第6章  教育家研究系列
  第7章  新闻传播学教授名录
三、成果与政策
  第8章  专业、课程、教材与实验室建设
  第9章  学生竞赛
  第10章  专业与学科评估
  第11章  科学研究与交流

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