解决孩子成长难题的八堂国际训练课：第五堂课·如何让孩子学会遵守纪律

图书标准信息

• 作者 [西]赫苏斯·哈尔克·加西亚；简策博文
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787519273156
• 定价 25.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 112页
• 字数 97千字

【内容简介】

　　本书是系列丛书《解决孩子成长难题的八堂国际训练课》中的第五堂课。本书旨在帮助家长了解并掌握一些约束措施，以应对孩子不遵守纪律并且越界的情况。书中向广大家长介绍了九种有效的约束措施，并通过还原实操场景的方式，逐一详细地说明了这些措施的重要性和特点，在哪些情况下适用，以及在使用时可能会出现的常见错误，从而帮助家长轻松解决孩子不遵守纪律的难题。

【作者简介】

　　赫苏斯·哈尔克·加西亚出生于西班牙，教育学家，拥有心理学和家庭管理硕士学位。他是西班牙社会教育学会的成员。 自20世纪90年代开始，他在不同的教育背景下工作，从非正规教育到大学教育。他还开展了一项重要活动，参加了针对教师，家长的课程和培训讲座。 出版了众多作品，其中包括：《干预多动症》（intervention in ADHD）《针对教育者和家庭的100余个建议》（more than 100 proposals for educators and families）《 基本的教育技术》（Basic techniques to educate）《激发空间定位》（Stimulate spatial orientation）《1-4级，3到8岁孩子》（Level 1-4, from 3 to 8 years old）《基础学科技巧》（Basic discipline techniques）《 嫉妒和兄弟姊妹竞争》（Jealousy and sibling rivalry）《如何提升责任感》（How to promote responsibility）。

【目录】

第一章 简介

2 /本书介绍

3 /本书的目标

第二章 教育方面的约束措施

6 /约束措施的重要性

7 /约束措施的特点

10 /那些不可以做的事

12 /关于如何正确使用这些措施的建议

15 /需要避免的常见错误

第三章 提醒注意

20 /定义

21 /怎样提醒孩子 

第四章 斥责

26 /定义

27 /斥责的目的

28 /怎样斥责孩子？

第五章 强迫

32 /定义

33 /如何进行强迫？

第六章 暂停时间

36 /定义

37 /怎样使用暂停时间？

39 /本措施适用的情况

40 /常见错误

第七章 剥夺特权

44 /定义

44 /可以剥夺哪些特权？

46 /要剥夺多久？

47 /针对不同年龄孩子的建议

第八章 过度矫正

50 /适用于哪些情况？

51 /该怎么做？

第九章 系统性忽略

56 /定义

56 /如何忽略？

第十章 让孩子自己承担后果

60 /定义

61 /如何使用该措施？

第十一章 行为计划

66 /定义

68 /如何制订和实施？

70 /此外……

72 /常见错误

第十二章 结论

74 /总结

74 /想要了解更多

第十三章 家长提问

78 /家长提问

第十四章 问题集

100 /针对家长约束措施的评估

参考书目

105 /参考书目