校园鉴宝:校园招聘规范化操作手册
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九五品
仅1件
作者连旭 著
出版社人民邮电出版社
出版时间2012-01
版次1
装帧平装
货号A5
上书时间2024-11-04
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
连旭 著
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出版社
人民邮电出版社
-
出版时间
2012-01
-
版次
1
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ISBN
9787115268891
-
定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
275页
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字数
150千字
- 【内容简介】
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校园招聘工作是人力资源管理招聘职能中的重要分支,越来越多的企业将校园招聘视作其吸纳人才的重要渠道。《校园鉴宝——校园招聘规范化操作手册》系统地对校园招聘工作的各个环节进行了梳理,内容涉及校园招聘计划的制订、选才标准的确定、招聘信息的发布、简历的分析与筛选、甄选测评步骤、录用与培训事项、招聘效果评估事项等校园招聘全过程。
《校园鉴宝:校园招聘规范化操作手册》适合企业人力资源管理人员以及人力资源咨询师、培训师阅读使用。
- 【作者简介】
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连旭,北京师范大学心理学博士,北京智鼎管理咨询有限公司资深咨询师,曾为中国银行、中国工商银行、中国农业银行、神州数码、中信建投证券有限公司、大连商品交易所、诺基亚(中国)、同仁堂、中国航天科工集团等大中型企业提供人才测评和发展服务。专长领域:人才测评、胜任能力体系建设、绩效管理、领导力开发。
胡炜,北京智鼎管理咨询有限公司高级咨询师、全球职业规划师、中国高级公务员培训中心讲师,曾为中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、神州数码、诺基亚(中国)、金融街控股集团、北京工美集团、网易等著名企业提供人事决策和人才发展咨询服务。专长领域:基于胜任力的人才开发、人才甄选测评、继任计划、领导力发展。
彭小明,北京师范大学心理学硕士学位、北京智鼎管理咨询有限公司项目经理,曾参与中国银行、中国农业银行、中国工商银行、广东发展银行、中银证券、中银软件中心、新华人寿、广东粤电集团、同仁堂、神州数码、工美集团、北京金融街控股股份有限公司等咨询项目。专长领域:人才测评、胜任力模型建设。
- 【目录】
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第一章 校园招聘流程
第一节 校园招聘的目标
1.人才招聘与企业人力资源管理
2.人才招聘渠道
3.校园招聘的特点
4.校园招聘的目标
5.校园招聘的特殊效应
第二节 校园招聘流程简析
1.校园招聘的一般流程
2.制订校园招聘计划
3.确定选才标准
4.发布招聘信息
5.简历分析与筛选
6.甄选测评
7.录用与培训
8.评估招聘效果
第二章 制订校园招聘计划
第一节 制订校园招聘计划的流程
1.校园招聘计划与企业整体人力资源规划
2.制订校园招聘计划的作用
3.制订校园招聘计划的基本程序
4.校园招聘的资源配置需求保证
第二节 制订校园招聘计划的问题及对策
1.问题一:招聘计划简单粗略
2.问题二:职位需求信息不明确
3.问题三:前期未进行充分的调研
4.问题四:将校园招聘与人力资源其他工作割裂
5.问题五:对校园招聘只进行短期的计划、安排
第三节 制订校园招聘计划工具箱
1.模板
2.常用表单
第三章 确定选才标准
第一节 确定选才标准的流程
1.校园招聘选才标准
2.校园招聘选才标准的作用
3.校园招聘选才标准的内容
4.校园招聘选才标准的类别与形式
5.确定校园招聘选才标准的程序
第二节 确定选才标准的问题及对策
1.问题一:以任职资格与基本条件作为选才标准
2.问题二:只看重候选大学生所学专业及学习成绩
3.问题三:标准模糊或标准不全面
4.问题四:选才标准构成项目的权重设置不合理
5.问题五:直接套用其他企业的一般性选才标准
6.问题六:忽略条件变化,使用一成不变的选才标准
第三节 确定选才标准工具箱
1.模型
2.知名企业校园招聘选才标准主要素质项目列举
第四章 发布招聘信息
第一节 制定与发布招聘信息的流程
1.招聘信息的作用
2.确定招聘信息的内容
3.制作招聘信息广告
4.选择发布途径,投放招聘信息
第二节 发布招聘信息的问题及对策
1.问题一:发布招聘信息的时机选择不当
2.问题二:开展校园招聘的学校选择不当
3.问题三:校园招聘广告无法吸引学生的眼球
4.问题四:宣讲内容不恰当,宣讲会弄巧成拙
第三节 发布招聘信息工具箱
1.模板
2.校园宣讲会会议议程及物料准备
3.有效的发布途径汇总
第五章 简历分析与筛选
第一节 简历分析与筛选的流程
1.简历筛选是把好人才入口关的第一个环节
2.简历筛选的意义与作用
3.简历筛选的方式
4.简历筛选的方法与技术
5.简历筛选的程序
第二节 简析分析与筛选中的问题及对策
1.问题一:简历数量大、样式多,一份简历重复投递多个职位
2.问题二:筛选简历的工作时间相对紧迫
3.问题三:未设定统一的筛选标准,筛选简历的主观性强
4.问题四:简历中的虚假信息短时间内难以迅速甄别
5.问题五:很多简历看上去如出一辙,难以区分谁优谁劣
第三节 简历分析与筛选工具箱
1.简历分析与筛选工作表
2.名企简历筛选标准列举
第六章 甄选测评之初步面谈
第一节 初步面谈的实施
1.初步面谈的目的
2.初步面谈的实施方式
3.制定面谈提纲
4.设计初步面谈评价表
5.初步面谈前的准备
6.初步面谈的实施
第二节 初步面谈中的问题与对策
1.问题一:现场面谈过于随意,缺乏规范性、科学性
2.问题二:夸大招聘面谈的作用,将其等同于面试
3.问题三:电话面试缺乏策略,影响局面的掌控
第三节 初步面谈工具箱
1.初步面谈常用问题
2.初步面谈记录、评价表
第七章 甄选测评之笔试
第一节 校园招聘笔试的实施流程
1.笔试是心理测验的一种形式
2.笔试适合考查的内容及能力素质
3.笔试测验的用途
4.校园招聘笔试测验工具的选择与设计
5.校园招聘笔试的应用、实施程序
第二节 校园招聘实施笔试过程中的问题及对策
1.问题一:对笔试测验的实际应用方向不够明确
2.问题二:对如何选择最优先的测验方式没有把握
3.问题三:企业自行编制的测验不符合专业标准
4.问题四:测验实施过程难以实现标准化操作
5.问题五:未能参照常模标准来转化与解释测验分数
6.问题六:测验区分度不高,难以鉴别目标人选
7.问题七:“笔经”流传迅速、广泛,求职大学生笔试经验丰富
第三节 校园招聘相关的笔试测验介绍及样例
1.认知能力测验
2.大学生实践能力测验
3.大学生社会情境判断测验
4.职业锚测验
5.人岗匹配度测验
6.卡特尔16 种人格因素测验
7.完成句子测验
第八章 甄选测评之无领导小组讨论
第一节 无领导小组应用实施流程
1.无领导小组讨论是评价中心情境模拟技术之一
2.无领导小组讨论适合考查的能力素质维度
3.无领导小组讨论的应用性
4.设计与编制无领导小组讨论题目
5.无领导小组讨论应用、实施的程序
6.无领导小组讨论的观察、评分方法
第二节 无领导小组讨论应用实施过程中的问题及对策
1.问题一:题目选择与设计不佳,影响讨论的实际效果
2.问题二:实施程序不够标准化,影响测评效率及效果
3.问题三:有些应聘者发言较少,不易融入讨论
4.问题四:一些应聘者发言过多,影响组内其他成员的表现
5.问题五:需要测评的内容过多,难以顾及全面
6.问题六:在较短时间内评价多个胜任维度,压力较大
7.问题七:较难对所有应聘者保持统一的评价标准
第三节 无领导小组讨论工具箱
1.无领导小组讨论题目样例
2.无领导小组讨论评价工具
第九章 甄选测评之结构化面试
第一节 结构化面试应用实施流程
1.结构化面试是一种深度测评技术
2.结构化面试适合考查的能力素质特征
3.结构化面试的应用性
4.设计与编制结构化面试题目
5.结构化面试应用、实施的程序
6.结构化面试的观察、评分方法
第二节 结构化面试应用实施过程中的问题及对策
1.问题一:问题设计不够精准,缺乏区分度
2.问题二:未按照规范、标准的程序实施面试
3.问题三:应聘者难免采用印象管理策略,难以有效驾驭
4.问题四:考官在面试中难免出现一些主观反应
第三节 结构化面试工具箱
1.面试通知单
2.结构化面试题目
3.结构化面试评价工具
第十章 录用与培训
第一节 录用与培训流程
1.录用与培训是企业接纳新员工的重要步骤
2.录取聘用
3.培训与上岗
4.培训实施
第二节 录用与培训中的问题及对策
1.问题一:不重视给落选者回复辞谢通知书
2.问题二:办理入职手续时,忽略相关法律法规的要求
3.问题三:签订三方协议后,应聘者出现私自毁约的情况
4.问题四:部分新员工出现入职后较难适应的现象
5.问题五:入职培训针对性不强,未发挥实质作用
第三节 录用与培训工具箱
1.录取聘用与入职工作表
2.实习、试用期工作评定表
3.培训用表
第十一章 评估招聘效果
第一节 实施校园招聘效果评估的流程
1.校园招聘效果评估是周期性校园招聘工作的最后环节
2.校园招聘效果评估的目的
3.校园招聘效果评估的内容
4.校园招聘效果评估的方式
5.校园招聘效果评估的一般程序
第二节 实施校园招聘效果评估的问题及对策
1.问题一:实施校园招聘效果评估的过程比较仓促
2.问题二:短时间内搜集新员工表现的数据难
3.问题三:企业对校园招聘效果评估工作不够重视
第三节 校园招聘效果评估工具箱
1.校园招聘效果评估方案
2.校园招聘效果评估报告
3.招聘费用预算表
第十二章 校园招聘方案案例及发展趋势
第一节 A公司校园招聘整体方案
1.背景介绍
2.校园招聘方案描述
3.企业校园招聘的一般模式
第二节 校园招聘的发展趋势
1.趋势一:基于实习生计划的招聘策略使招聘流程更优化
2.趋势二:人—组织匹配在校园招聘中的重要性日益凸显
3.趋势三:校园招聘在人才开发战略中的地位日益凸显
4.趋势四:校园招聘走向外包化与精细化的模式
5.趋势五:校园招聘甄选方法越来越情境化、行为化
6.趋势六:网络化招聘渠道在校园招聘中的作用加大
7.趋势七:校园招聘过程逐步向科学化、公平化迈进
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