教育综合知识

图书标准信息

• 作者 师出教师招考命题研究中心 编
• 出版社 安徽教育出版社
• 出版时间 2013-11
• 版次 1
• ISBN 9787533677169
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 315页
• 字数 500千字

【内容简介】

为了配合2014年安徽省统一的教师招聘考试，安徽教育出版社按照统考要求出版《教育综合知识》。本书严格按照统考要求编写，整合了教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识，并大量搜集整理安徽省各地市近年来的教师招考真题，深入分析研究考试知识点，是真正契合安徽省教师招考考试要点的统考专用教材。与此同时，本书试图将知识背后的基本原理传授给考生。希望学生在学习教育学、心理学的同时，将所掌握的基本原理迁移到其他科目学习上。

【目录】

第一篇教育学

第一章 教育与教育学

　第一节 教育概述

  一、教育的缘起

  二、教育的概念

  三、学校教育制度

  四、教育发展的四个历史形态

　第二节 教育学概述

  一、中外历史上的教育学思想

  二、教育学的独立与科学化

  三、当代教育学的新发展

第二章 教育与社会的发展

　第一节 教育与政治经济制度

  一、政治经济制度决定教育的性质

  二、教育对政治经济制度的反作用

  三、教育对政治经济制度具有相对独立性

　第二节 教育与生产力

  一、生产力对教育的决定作用

  二、教育对生产力的反作用

  三、教育对生产力发展水平具有相对独立性

  四、人力资本理论

　第三节 教育与科学技术

  一、科学技术对教育的作用

  二、教育对科技发展的反作用

  三、信息技术的飞速发展对教育的影响

　第四节 教育与文化

  一、文化的概念

  二、教育与文化的关系

  三、学校文化与校园文化

  四、学生文化

第三章 教育与个人的发展

　第一节 个体身心发展概述

  一、个体身心发展的概念

  二、个体身心发展的动囚

  三、个体身心发展的一般规律

　第二节 影响个体身心发展的基本因素

  一、遗传是个体身心发展的物质前提

  二、成熟是制约个体身心发展的內在机制

  三、环境是个体身心发展的外部条件

  四、主动能动性是个体身心发展的內驱力

　　……

第二篇　心理学及其应用

第三篇　教育法律法规