蒙台梭利育儿全书

图书标准信息

• 作者 [意]蒙台梭利 著；张建威、董大平 译
• 出版社 中国妇女出版社
• 出版时间 2006-03
• 版次 1
• ISBN 9787802032378
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 447页
• 字数 4500千字
• 丛书 哈佛大学典藏文库

【内容简介】

　　《蒙台梭利育儿全书》包括了蒙台梭利的教育理论，对广大教育工作者及父母亲都具有参考作用。蒙台梭利是20世纪赢得世界公认的最伟大的教育家之一。她的教育之所以能影响全世界幼教教师和广大父母，不仅仅是因为她曾经创办过“儿童之家”，积累了大量的实践经验，最重要的是她总结和攫取了卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等自然主义教育家的思想精华。
　　英国教育家：“蒙台梭利是20世纪赢得世界承认的最伟大的教育家之一。”
　　美国教育家：“当代讨论学前教育的问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算完全。”
　　德国教育家：“在教育史上能像蒙台梭利教育这般举目众知的教育并不多见。在短期内能够超越国家、世界观、宗教上的差异而在世界上普及的教育理论。除了蒙台梭利教育之外，别无他选。”

【作者简介】

　　玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori，1870～1952)，1870年8月31日，玛丽亚·蒙台梭利生于意大利安利那省的希亚拉瓦莱小镇，1896年，她以第一名的优异成绩毕业于罗马医学院，成为意大利的第—位女医学博士。大学毕业后从事特殊儿童教育，而后又致力于正堂的儿童教育。1907年1月6日，她在罗马圣洛伦佐区创办了第一所“儿童之家”。创立了科学的幼儿教育方法，撰写了幼儿教育理论著作，开办了国际培训班，极大地推动了现代幼儿教育的改革和发展。蒙台梭利由于教育学说与“儿童之家”的实践，在幼儿教育方面成为自福禄贝尔时代以来影响最大的人，被称为“幼儿园的改革家”。

【目录】

第一章离开母体的婴儿
怎样接纳来到这个世界的婴儿／3
不要捆绑孩子／9
孩子的出生／15
不同的成长阶段／21
儿童要获得独立／31
生命的开始／42
第二章婴儿的成长
双手与大脑／53
智力的增长／57
对外部世界秩序的认知／67
内部秩序／76
心灵是怎样构建的／81
精神的胚胎／85
心理胚胎的发育／104
第三章儿童的各种能力及培养
要坚持意志锻炼／144
培养儿童稳定的注意力／152
儿童想象力的培养／163
如何培养儿童的运动神经／173
智力发育的特点／179
儿童的行为能力／187
模仿与准备／191
运动对儿童的意义／196
天才的秘密／202
第四章如何带好孩子
让我们成为爱的导师／211
让孩子做自己的主人／214
服从意识的三个阶段／221
错误以及改正的方法／230
儿童的家庭教育／237
教师应做的准备／253
教师与纪律／262
第五章如何爱孩子
遭遇不幸的儿童／293
儿童是什么／296
3岁的幼儿／301
大人和孩子／307
儿童——爱的源泉／315
为孩子提供适宜的环境／323
第六章育儿的方法
儿童的运动／331
节奏／334
儿童的秩序感／337
“安静”的训练／338
无逻辑、无目的的活动／341
读书和写字／345
阅读和书写教学方法／349
富裕家庭的儿童／365
第七章生命之初
选择是一种高级的智力活动／373
从创造者变为工作者／378
发展障碍对语言的影响／383
想象力与文化／390
新的方向／405
第八章尊重生命
如何认识儿童／411
替换性人格／413
正常发展的条件／417
自发的纪律／423
教育原则／425
教育方法的起源／429
儿童的自尊／432
睡眠问题／436
走路／439
第一所“儿童之家”的建成／443