• 蒙台梭利育儿全书
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蒙台梭利育儿全书

19.78 4.4折 45 九五品

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作者[意]玛丽亚·蒙台梭利 著;林月照 译

出版社商务印书馆国际有限公司

出版时间2012-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-10

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 [意]玛丽亚·蒙台梭利 著;林月照 译
  • 出版社 商务印书馆国际有限公司
  • 出版时间 2012-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787801038210
  • 定价 45.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 432页
  • 字数 100千字
【内容简介】
  《蒙台梭利育儿全书》是意大利著名幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利的教育精华,是由她自己一手创办的“儿童之家”教育经验的总结,是蒙氏教育的指导手册。

  蒙台梭利认为孩子从出生到3岁是人生最关键的时期,十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志等方面都有涉及。她认为家长必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动,等等。

  蒙台梭利的观点在世界范围内引起了一场幼儿教育革命。该书自出版以来风靡整个世界。蒙氏教育推广百年取得了丰硕的成果,得到世界各地幼儿教育界的普遍推崇和认同,在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注,蒙台梭利学校已遍及一百多个国家。
【作者简介】
  玛丽亚·蒙台梭利(1870-1952),世界著名幼儿教育思想家和改革家,意大利历史上第一位女医学博士。

  1907年,蒙台梭利在罗马创立了第一所“儿童之家”,根据儿童的成长特点教育孩子,取得了惊人的成果,她的教学方法轰动了意大利甚至欧洲。到1940年代,蒙台梭利学校已经遍布世界各大洲,仅美国就有2000多所。鉴于其为儿童教育做出的杰出贡献,蒙台梭利分别于1949年、1950年和1951年获得诺贝尔和平奖提名,被称为“幼儿园的改革家”,被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”,被称为是“二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的教育家”。
【目录】
Chapter 1 迎接小生命

●孩子当成活生生的人来对待

●在一个真正属于自己的环境中,孩子才能释放精力,获得自由

●父母必须了解婴儿的特点,为他提供“顺环境”,而不是“逆环境”

●帮助0~6岁儿童获得心理发育

●只要成人对儿童的自然发展提供适当帮助,他们就会实现自身的独立

●一定要给儿童提供丰富多彩的生活环境

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Chapter 2 把握孩子的敏感期

●孩子的双手是展现智慧的工具

●儿童对细节非常敏感

●儿童对外部秩序非常敏感

●儿童对内部秩序更加敏感

●母亲可以依靠本能帮助孩子构建心灵

●婴儿成长的起点在精神方面,而不是身体方面

●孩子作为“心理胚胎”,需要我们的爱、温暖和尊重

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Chapter 3 引导孩子的性格发展

●如果儿童能够自由成长,性格发展自然会很正常

●性格不可以随意打造,它的形成靠孩子自己

●孩子的意志要从小培养,意志是一个孩子内在和谐的基础

●坚持意志锻炼,孩子的潜在力量就能得到发展

●儿童是探索者,干涉他们等于阻碍他们的发展

●天才的秘密

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Chapter 4 培养孩子的各种能力

●孩子获得区分事物的能力后便奠定了智力基础

●孩子语言的形成和强化

●孩子注意力的培养

●孩子想象力的培养

●孩子运动能力的训练

●孩子具有无限可塑性

●交替训练孩子的脑力和体力

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Chapter 5 捕捉孩子的真正需求

●孩子幼小的心灵需要父母的爱

●让孩子做自己的主人

●儿童的服从意识与个性发展保持同步

●无论夸奖也好,惩罚也好,修正孩子们的错误都是极端错误的做法

●尊重孩子正在进行的一切合理活动

●教师的任务就是为儿童的心理发展服务

●儿童纪律性的发展之路

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Chapter 6 爱给孩子带来力量

●让孩子发展自我,是指让他成为智力发展的主体

●奖励或惩罚真的有用吗

●不在孩子自然发展的道路上设置障碍

●儿童爱我们,并想服从我们

●不幸的孩子若学会把悲伤转为欢乐,便能克服自身许多缺陷

●三岁前靠心灵探索世界,三岁后靠双手探索世界

●大人与孩子之间的矛盾

●孩子给人类带来了爱

●给儿童提供适宜的环境,他才能形成独特的个性

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Chapter 7关键的早期教育方法

●运动对儿童非常重要

●每个孩子都有自己的节奏

●多让孩子进行“安静”的听觉练习

●理解孩子作出的那些令人难以理解的行为

●关注孩子的早期阅读和写字

●富裕家庭如何教育孩子

家教延伸阅读:儿童阅读兴趣的培养

Chapter 8 成长的秘密

●孩子不应该受到成人的压制

●让孩子学会选择

●儿童到底想发展什么

●孩子语言发展的障碍

●六岁前儿童对文化知识等具有天生的强烈兴趣

●重新发现孩子

家教延伸阅读:巧妙应对婴儿的15种异常

Chapter 9 让孩子走向独立

●解放孩子

●不要代替孩子行动

●注意力的神奇力量

●孩子的自动自发

●儿童自发表现的外部条件

●“儿童之家”的教育方法

●自尊自重:儿童的个人尊严感十分强烈

●不应该总赶着孩子上床睡觉

●放慢脚步陪孩子走路

●第一所“儿童之家”

家教延伸阅读:最伤孩子自尊心的鼓励话
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