旅游管理应用型人才协同培养模式创新研究

图书标准信息

• 作者 罗如学 著
• 出版社 中国书籍出版社
• 出版时间 2017-11
• 版次 1
• ISBN 9787506862240
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 160页
• 字数 155千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

旅游管理专业是应用性非常强的专业，因此，高校加强与企业、行业协同培养模式非常重要。本书是我们对旅游管理应用人才协同培养模式进行研究、探索和实践的总结。全书分为九章，分别是旅游管理应用型人才培养模式理论研究、国内外应用型人才培养模式研究现状、探索思路与研究方法、旅游管理应用型人才协同培养模式探索、旅游管理专业教师队伍建设探讨、课程与教学体系、建立全面的教学效果评价机制、实践教学基地建设与管理、旅游管理应用型人才协同培养模式实践等。

【作者简介】

罗如学，男，硕士，讲师，广东海洋大学寸金学院经济管理系副主任，华南理工大学访问学者。先后主持广东省教育厅质量工程项目“独立学院应用型本科专业人才培养模式改革与实践”(2012)；广东省创新强校建设项目“经济管理实验教学中心”(2014)；广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“独立学院应用技能型人才协同培养模式研究与实践：以旅游管理专业为例”(2014)；广东省民办教育协会项目“民办高校教师职业倦怠及其对策研究”(2011)；湛江市科技项目“湛江区域物流中心的构建和发展研究”(2010)；广东海洋大学寸金学院基金项目“独立学院教学实习基地建设及产学合作机制研究”(2011)。在《数学的实践与认识》《财会通讯》《包装工程》《财会月刊》《重庆科技学院学报》《长春理工大学学报》《重庆理工大学学报》《西安邮电学院学报》《沈阳大学学报》等刊物上发表学术论文30多篇。在北京理工大学出版社出版了实验教材《经济管理专业模拟实验》，在对外经贸大学出版社出版《零部件供应商评价与选择研究：以FT摩托车公司为例》等著作。

【目录】

章  旅游管理应用型人才培养模式理论研究
1.1 目标定位
1.2 课程理论
1.3 方法
第2章  外应用型人才培养模式研究现状
2.1 应用型人才培养相关问题研究
2.2 国外应用型人才培养问题研究
2.3 旅游管理应用型人才协同培养模式问题研究
第3章  探索思路与实践研究
3.1 探索思路
3.2 实践研究
3.3 创新点
第4章  独立学院旅游管理应用型人才协同培养模式探索
4.1 本科专业应用型人才培养模式存在的问题
4.2 本科专业应用型人才培养模式的构建
4.3 本科专业应用型人才培养实践
第5章  旅游管理专业教师队伍建设探讨
5.1 旅游管理专业教师队伍聘用机制
5.2 旅游管理专业教师队伍评价机制
5.3 旅游管理专业教师队伍的激励机制
5.4 校企合作人才互通机制
第6章  课程与体系改革
6.1 全面优化课程体系
6.2 构建立体化方式
6.3 强化实践环节
第7章  建立全面的效果评价机制
7.1 强化质量管理和监督工作
7.2 强化旅游理专业的质量与监督的方法
7.3 校企共同探索效果评价制度
第8章  实践基地建设与管理
8.1 实践基地建设概述
8.2 实践基地建设存在的问题
8.3 实践基地建设的措施
第9章  旅游管理应用型人才协同培养模式实践
9.1 旅游管理应用型人才协同培养模式实践现状
9.2 协同培养成效
9.3 成果交流及推广
参文献