• 一路走来
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一路走来

27.61 九五品

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作者李秀敏 著

出版社黑龙江大学出版社

出版时间2017-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-04

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 李秀敏 著
  • 出版社 黑龙江大学出版社
  • 出版时间 2017-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787568601597
  • 定价 18.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 177页
  • 字数 140千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《一路走来》共分两章。靠前章教育篇。收集了李秀敏同志担任班主任期间与学生们的感人故事,或有学生的经典记录。第二章教学篇。主要内容是她从教以来精心撰写的论文、随笔、教育叙事、经验交流材料及所执教优质课的教学设计、纪实、评析,亦有反思。可谓字字含情、句句有意,折射出李秀敏同志浓浓的教育情怀,是热爱,是思考,是探索,是孜孜不倦的追求。
【作者简介】
  李秀敏,中**员,1996年毕业于齐齐哈尔大学师范学院,2009年晋级为中学高级教师。曾被评为:全国“注·提”实验优秀教师、传统美德先进工作者、***十一五课题实验优秀教师,黑龙江省优秀教师、小学语文教学能手、教科版语文课标教材学科骨干、讲师,齐齐哈尔市优秀教师、名师、骨***、课改实验优秀教师,讷河市优秀教师、优秀共产党员、课改首席教师、名师、十佳教学标兵等。2003-2006年连续四年随中央教科所、省讲师团专家赴山西、河北、广西及黑龙江本省讲示范课百余节。多次承担齐齐哈尔市的教材培训、送教下乡任务。
【目录】
第一章 教育
我和学生的故事之给我扇风的孩子
我和学生的故事之一把笤帚
我和学生的故事之我愿做学生心中的那位好老师
我和学生的故事之老师请您相信我
我和学生的故事之时代儿童
学生语录(一)
学生语录(二)
学生语录(三)
我的教育教学语录

第二章 教学
论文:教师角色的思考
案例分析:“小伎俩”调控“大课堂”
随笔:我的思考
教学叙事之一:我品尝着”弟子强于师“的快乐
教学叙事之二:让朗读成为生命本体的真切感受
教学叙事之三:做有思想的教师
学习随感:踏一步,再踏一步
——参加北师大举办的骨干教师高级研修班有感
学习感言
学习感悟:知不足而后进  寻淡雅之魂
课改推进会经验介绍材料:让课堂真正成为学生
个性发展的乐园
z c s zi ci si(第一课时)教学设计
zh ch sh r zhi chi shi ri教学设计
《植物妈妈有办法》教学设计
《小小的船》教学设计
《快活的小河》教学设计
《风儿吹呀吹》教学设计
《风儿吹呀吹》课堂教学纪实与评析
《风儿吹呀吹》教学反思
《翠鸟》(第一课时)教学设计及说明
《渡河少年》教学设计
《发现生活中的道理》教学设计
《船过三峡》教学设计
《捅了马蜂窝》教学设计
《诚实和信任比金钱更重要》教学设计
《鸟的天堂》教学设计
《语文七色光三》教学设计
让学生在情境中进行口语表达
——《说说这样的环境》课堂教学纪实
教科版《语文》六年级上册期末复习指要

后记
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