小学5年级优秀作文一本通(随书赠本)

图书标准信息

• 作者 徐林
• 出版社 华语教学出版社
• 出版时间 2018-06
• 版次 1
• ISBN 9787513817097
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 254页
• 字数 305千字

【内容简介】

全书每一类别都有具体的作文方法，指导学生掌握每一类别的写作要点。方法辅导配有相应的学习范本，帮助学生运用所学的方法。提供很易于学生模仿的范例，体现很好作文的示范作用。本书选文内容丰富，类别齐全，为学生写作拓宽思路。

【目录】

作文方法一学就会
  基础篇
    作文入门步  学会细心观察生活，积累素材
      一、关注学校生活
      二、关注家庭生活
      三、关注社会生活
      运用举例：小吃店里
    作文入门第二步  合理选材，突出中心
      一、抓住写作重点，突出文章中心
      二、有详有略，详略得当
      运用举例：较量
    作文入门第三步  叙事要有条有理，清楚明白
      一、采用恰当的叙述顺序
      二、事情经过分步写清楚
      运用举例：感悟母爱一瞬间
    作文入门第四步  通过描写人物的言行、心理表现人物的性格
      一、学会写好人物的语言
      二、学会写好人物的动作
      三、学会写好人物的神态
      四、学会写好人物的心理
      运用举例：错把茄子当水果
    作文入门第五步  充分调动五官，把文章写生动
      一、用眼睛写出颜色、形状和构造
      二、用耳朵写出声音
      三、用鼻子写出气味
      四、用舌头写出味道
      五、写出自己的感受
      运用举例：秋天的遐想
  提高篇
    提分技法一  运用对比手法，使人物的个性特点更突出
      一、同一个人的前后对比
      二、一个人和其他人形成对比
      运用举例：想当淑女的我
    提分技法二  运用照应，使主题得到升华
      一、文章的开头与结尾要照应
      二、文章的前后叙述要照应
      运用举例：欢乐的夏天
    提分技法三  变换人称叙事，使表达更生动
      一、运用第二人称进行叙述
      二、把物品用人称进行叙述
      运用举例：有您真好
    提分技法四  情景交融，自然地表达自己的情感
      一、通过景物反映思想情感
      二、展开合理的想象和联想
      运用举例：春，归来啦
    提分技法五  巧妙引用，增添文章亮点
      一、引用生活中常用的熟语
      二、引用学过的古诗词
      运用举例：岁寒三友
课堂习作精讲
常写作文精讲――写人篇
常写作文精讲――写事篇
常写作文精讲――写景篇
常写作文精讲――状物篇
常写作文精讲――想象篇
常写作文精讲――应用篇