用思维导图教语文
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九五品
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作者张敏华 著
出版社上海教育出版社
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
上书时间2024-08-25
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
张敏华 著
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2021-06
-
版次
1
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ISBN
9787572005947
-
定价
58.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
110页
-
字数
283千字
- 【内容简介】
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《用思维导图教语文》是张敏华老师自2011年开始的《在小学语文教学中提升思维含量》课题研究成果。她带领着她的团队将原人教版教材从一年级到六年级,以思维导图为抓手,进行了完整6年的课题研究。从2017年起,又将原课题实验延续运用到统编教材的教学实践中。事实证明,用思维导图这一直观的学习工具,能有效指导一线教师精准把握课文教学重点,大大提升了该课题实验学校间师生的教学效率和学习效果。本书在此课题研究基础上,紧紧围绕自2019年秋季起全国统一使用的义务教育教科书,以思维导图为抓手,精心设计教学重点,并作精彩公开课案例分析,手把手带领一线教师学习使用思维导图,并展示实验团队在使用思维导图前后的课堂变化。
- 【作者简介】
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张敏华 全国著名特级教师,曾获得浙江省春蚕奖、全国课程改革优秀教研员等称号。现为浙江省宁波市海曙区语文教研员,兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任,“浙派名师名校长培养工程”首批实践导师。
- 【目录】
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前言
概念篇
章 你真的认识思维导图吗
节 thinking ma 和 mind map 的异同
第二节 思维导图(mind map)
第二章 绘制思维导图
节 有序
第二节 分类
第三章 图式与运用
基础篇
第四章 分类
节 分类原则
第二节 分类,促语文与思维并进
第五章 联想
节 联想与阅读
第二节 联想与背诵积累
第三节 联想与表达
第六章 提取信息
节 关于提取信息
第二节 思维导图与获取信息
第三节 随文导图与信息提取
实践篇
第七章 思维导图运用图示
第八章 思维导图运用示例
课文
一年级上册《四季》(课时)
二年级上册《雾在哪里》(课时)
二年级上册《一封信》(第二课时)
三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》
三年级下册《纸的发明》(课时)
四年级上册《爬山虎的脚》(课时)
四年级上册《麻雀》(课时)
四年级下册《海上出》(课时)
五年级上册《白鹭》(课时)
五年级上册《慈母情深》(课时)
作
三年级上册《我来编童话》(一课时)
三年级下册《作例文》(一课时)
三年级下册作《奇妙的想象》(课时)
四年级上册作《小小“动物园”》(课时)
四年级下册作《我的奇思妙想》(一课时)
五年级上册作《介绍一种事物》(一课时)
五年级上册《作:_______即景》(一课时)
六年级上册《作:_______让生活更美好》(课时)
快乐读书吧
三年级下册《快乐读书吧·小故事大道理》(一课时)
综合学
三年级下册《综合学:中华传统节》
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