小学古诗词吟诵

图书标准信息

• 作者 李雪、罗莉、潘利英、徐颖、马用琴 著
• 出版社 西南交通大学出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787564379261
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 124页
• 字数 99999千字

【内容简介】

  全书共收录了40首精读诗词，这些诗词均选自部编版教材1～6年级的精读古诗词篇目。全书分为十个板块，分别是童趣篇、山水篇、四季篇、田园篇、咏物篇、节日篇、送别篇、思乡篇、哲理篇、忧思篇。
  童趣篇所选古诗中展示的儿童“偷采白莲”“急走追蝶”“弄冰敲磬”“散学放纸鸢”，让学生感同身受的同时，熟悉吟诵的基本方法。山水篇中，辽阔雄伟的敕勒川，疑是银河落九天的庐山瀑布，夜色朦胧的洞庭湖，美如西子的西湖，在诗中关了千百年，学生一边吟一边诵，探究美丽山水。四季篇，如诗如画，翠柳、小荷、红叶、寂静山谷，凸显四季自得之美，表达了诗人对四季的热爱。田园篇，自在安乐的田园生活令人向往，不管是玩乐的小孩、悠闲自在的老人，还是忙碌的年轻人，他们回归田园，自得其乐。咏物篇，梅花坚韧，兰花淡雅，竹子长青，菊花不争，暗喻文人雅士的君子品质，诗人们托物言志，借物自喻，表达自己的人生态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。节日篇，新春爆竹响，中秋月更明。在这些团圆的日子里，诗人们触景生情，表达浓浓的中华味道。送别篇，相见时难别亦难，送别的古诗往往不着“伤”字却道尽伤别，洗尽雕饰却韵味深长。除了感伤，送别诗中往往还蕴含着激励劝勉、抒发友情、寄托抱负等情感，让孩子们体会诗人丰富的情感。思乡篇，让孩子们了解诗人的家乡，想到自己的家乡，更爱自己的家乡。哲理篇，诗人们在生活中得到启示，又用简洁的语言进行表达，并与孩子们分享自己的感悟，启发孩子们思考。忧思篇，诗人以诗达意，以字传情，表达自己对国、对家的热爱之情。十篇内容循序渐进，培养学生吟咏、欣赏，甚至创作古诗文的基本素养。
  每篇分为诗词赏析和综合实践两部分。诗词赏析包括“品诗句”“品声韵”两个部分；综合实践包括“品诗风”“讲故事”“画情意”“赏佳作”四个部分。“品诗句”让学生吟咏时进一步思考诗词内涵；“品声韵”是对学生吟诵的简单引导，引导学生掌握诗词所表达的情感、思想与声韵之间的联系，从而吟咏时更加走心。综合实践中，“品诗风”是对每篇主题中的古诗词内涵进行拓展，让学生不局限于读本。“讲故事”是根据每篇主题，或者相关诗人、古诗词的创作背景选择的一则小故事，增加读本的趣味性。“画情意”是学生在吟咏、阅读、感受之后，创作的一幅诗配画，旨在培养学生的想象力和创造性思维。“赏佳作”是该书作者选择的与每篇主题相关的诗词书法作品，供学生欣赏。
  《小学古诗词吟诵》知识性、趣味性、综合性兼而有之，是对部编版教材古诗词教学的链接和补充。

【作者简介】

  李雪，女，内江师范学院教育科学学院副教授，华南师范大学访问学者，四川省中小学教师资格考试面试考官。先后主持省级社会实践本科课程1项，市厅级课题2项，校级课题4项，参研国家、市厅级、校级课题7项。在《高教探索》《教学与管理》等学术期刊上发表论文10余篇。合作编著《小学思想品德教育学》，主编教材3部，参编教材1部。获四川省第十九次优秀教育科研成果二等奖、2020年校级教学成果一等奖、内江市第十六届教育科研成果一等奖。

  罗莉，女，内江市东兴区教育局教研室副主任、理论教研员，内江师范学院客座教授，中华吟诵教学法专委会学术委员、常务理事，四川省吟诵学会理事，四川省小语专委会会员。曾获“中华传统文化教育优秀个人”“内江市骨干教师”“内江市教育科研和教学实践优秀拔尖人才”等荣誉称号。曾受邀在人教社网络直播室做题为《吟诵法在古诗文教学中的运用》的讲座；曾受邀到泸州、绵阳、成都、资阳、雅安等地授课。所授《长相思》在内江市小学语文优质课竞赛活动中获一等奖，所授《我喜爱的小动物》在四川省小学语文优质课竞赛中获一等奖。参加的市级课题“减轻小学生过重课业负担的实践与研究”“培养小学生个性化朗读能力的试验研究”“小学阶段国学经典群文阅读校本教材的组编与使用”分别获市科研成果一二等奖、市政府教学成果一等奖，省级立项课题“新时代‘三位一体’古诗文吟诵教育实践研究”成功结题。多次在市区研讨会上做专题发言，撰写的论文曾获全国一二等奖，并发表多篇文章。

  潘利英，女，内江市教育科学研究所语文教研员，四川省中小学德育先进工作者，四川省省级骨干教师，内江市第二届学科带头人，正高级教师，在省级以上刊物上发表论文12篇。

  徐颖，男，内江师范学院教育科学学院教学科研办主任，讲师。
  马用琴，女，内江市东兴区五星小学教师，小学语文高级教师。编导的古诗词吟诵节目《大风歌》参加经典诵读活动获省三等奖，所执教的《画》《登鹳雀楼》在课堂大比武活动中被评为省级优质课。主研两个课题，课题成果获市级和省级科研成果奖。

【目录】

童趣篇
池上――[唐]白居易
宿新市徐公店（其二）――[宋]杨万里
稚子弄冰――[宋]杨万里
村居――[清]高鼎
●综合实践

山水篇
敕勒歌（北朝民歌）
望庐山瀑布――[唐]李白
望洞庭――[唐]刘禹锡
饮湖上初晴后雨――[宋]苏轼
●综合实践

四季篇
绝句――[唐]杜甫
小池――[宋]杨万里
山行――[唐]杜牧
江雪――[唐]柳宗元
●综合实践

田园篇
四时田园杂兴（其一）――[宋]范成大
清平乐・村居――[宋]辛弃疾
书湖阴先生壁――[宋]王安石
村晚――[宋]雷震
●综合实践

咏物篇
菊花――[唐]元稹
墨梅――[元]王冕
石灰吟――[明]于谦
竹石――[清]郑燮
●综合实践

节日篇
元日――[宋]王安石
清明――[唐]杜牧
……
送别篇
思乡篇
哲理篇
忧思篇