学前儿童语言教育与活动指导
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九五品
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作者李俊梅
出版社西安电子科技大学出版社
出版时间2023-06
版次1
装帧其他
上书时间2024-08-13
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
李俊梅
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出版社
西安电子科技大学出版社
-
出版时间
2023-06
-
版次
1
-
ISBN
9787560668512
-
定价
35.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
168页
-
字数
246千字
- 【内容简介】
-
本书根据学前儿童语言发展的规律和特点,基于主流教育教学基本理论,以《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《中国儿童发展纲要(2021—2030)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等学前教育指导性文件精神为依据编写而成。全书共十二章,内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展的规律与教育、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的方法与途径、学前儿童语言教育的评价、文学作品活动、谈话活动、讲述活动、听说游戏、早期阅读活动、故事讲述技巧训练、幼儿园语言教育活动说课的基础理论及流程等。
本书可作为高等院校学前教育专业的教材,也可作为从事学前教育工作的社会人员的学习参考书,还可供幼儿园教师培训使用。
- 【目录】
-
理论篇
第一章学前儿童语言教育概述
第一节学前儿童语言教育的基本观点
第二节学前儿童语言发展的意义
第二章学前儿童语言发展的规律与教育
第一节学前儿童语言发展的阶段性规律
第二节学前儿童语音发展与教育
第三节学前儿童词汇发展与教育
第四节学前儿童语法发展与教育
第五节语言发展特点在语言教育中的意义
第三章学前儿童语言教育的目标与内容
第一节学前儿童语言教育的目标
第二节学前儿童语言教育的内容
第四章学前儿童语言教育的方法与途径
第一节学前儿童语言教育的方法
……
内容摘要
本书根据学前儿童语言发展的规律和特点,基于主流教育教学基本理论,以《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《中国儿童发展纲要(2021-2030)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等学前教育指导性文件精神为依据编写而成。全书共十二章,内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展的规律与教育、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的方法与途径、学前儿童语言教育的评价、文学作品活动、谈话活动、讲述活动、听说游戏、早期阅读活动、故事讲述技巧训练、幼儿园语言教育活动说课的基础理论及流程等。
本书可作为高等院校学前教育专业的教材,也可作为从事学前教育工作的社会人员的学习参考书,还可供幼儿园教师培训使用。
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