古诗新教

图书标准信息

• 作者 崔艳茹
• 出版社 广东高等教育出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787536171589
• 定价 36.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书主要是以初中语文教材的古诗为主，辅以课外古诗，从一首诗入手，然后输入同一主题的多首古诗，增加课堂容量，训练学生联想、合并、拓展的思维模式。同时在教学过程中融入中国传统文化中的为人之道、处世方法，让学生更易理解古诗中的哲理。

【作者简介】

崔艳茹，珠海市梅华中学高级教师，2015年成为广东省名班主任工作室主持人，珠海市名师培养对象，广东省百名优秀中小学班主任，珠海市首批名班主任工作室主持人。2013年获得广东省名班主任荣誉称号。主持两个省级课题，一个市级课题。参与两个省级课题，一个国家级子课题，两个市重点课题。发表的论文先后有20多篇论文分别获得国家级、省级、市级一、二、三等奖。

【目录】

篇课题研究

一、研究背景

二、研究的意义与价值

三、“古诗词主题化”中的核心概念界定

四、“古诗词主题化”阅读理论依据

五、研究目标和研究内容

六、研究成果及分析

第二篇设计

山水田园话渊明——《归园田居·其三》

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——“月”综合学

但愿人长久，千里共婵娟——借助常见文学意象鉴赏诗歌

烽火硝烟话边塞——《雁门太守行》

梅香如故——陆游《卜算子·咏梅》

爱国忧民读杜甫——《春望》

以典人诗，别有意趣——古诗词的巧妙用典

借典抒怀读李白——《行路难·其一》

依依不舍送别诗——《送友人》

豁达劝勉送别诗——《送杜少府之任蜀州》

语短情长辞故乡——《渡荆门送别》

一叹三咏，余味无穷——《式微》《子衿》

思念绵绵情深深——《关雎》

折柳寄相思——《春夜洛城闻笛》

宦游羁旅客，游子思乡情——《逢入京使》

从意境手法感悟，于浩瀚诗海徜徉——《赤壁》

“澹澹”之水蕴凌云之志——《观沧海》

过潼关，睹变迁；思过往，惜百姓——《山坡羊·潼关怀古》

佳节话中秋，月夜忆舍弟——《月夜忆舍弟》

品《过零丁洋》，叹铮铮铁骨——《过零丁洋》

第三篇 主题化古诗词阅读读本

一、初中古诗词读本之传统节

二、初中古诗词读本之古诗中的广东

三、初中古诗词读本之山水田园诗词

四、初中古诗词读本之边塞诗词

五、初中古诗文读本之爱情闺怨诗

六、初中古诗文读本之羁旅思乡诗

七、初中古诗文读本之送别诗

八、初中古诗文读本之讽刺诗

九、初中古诗文读本之借典抒怀诗

十、初中古诗文读本意象诗词之“月”意象

十一、初中古诗文读本意象诗词之“水”意象

十二、初中古诗文读本意象诗词之“秋”意象

十三、初中古诗文读本意象诗词之“柳”意象

十四、初中古诗文读本意象诗词之“杨花”意象

十五、初中古诗文读本意象诗词之“梅”意象

十六、初中古诗文读本意象诗词之爱国忧民