体育院校通 用教材：体育概论

图书标准信息

• 作者 杨铁黎 编
• 出版社 人民体育出版社
• 出版时间 2014-07
• 版次 1
• ISBN 9787500946595
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 252页
• 字数 290千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 体育院校通用教材

【内容简介】

　　《体育院校通用教材：体育概论》是对体育本质和体育现象进行全面概括和系统归纳的一门课程，是体育专业学生全面了解体育发展及系统构成的基础课程之一，也是学生了解体育本质与规律，体育目标与功能、体育手段与方法等核心价值的开篇之课，同时还是高等体育院校的必修课程。教材是课程建设的核心要素之一，因此，教材的内容与形式必须与课程的目标相统一。在《体育院校通用教材：体育概论》的创作和编写过程中，我们紧紧围绕体育对实现人类幸福这一核心价值进行顶层设计，以期使学习者通过本课程的学习，比较全面、系统地了解体育的本质、现代体育构成、体育的功能、体育目标、体育手段，以及社会体育、学校体育、竞技体育、体育产业、现代奥林匹克运动等的发展规律、现状与趋势，为学习其他专业课程打下知识基础，为培养实现人类幸福的合格的体育专业人才树立形成体育文化理念。

【目录】

第一章体育本质
第一节体育的起源与发展
一、体育起源的几种观点
二、外国体育的发展
三、中国体育的发展
第二节体育概念
一、界定概念的逻辑学依据
二、体育本质的分析
三、体育的定义与划分
四、体育相关概念
五、现代体育的构成
第三节现代体育发展趋势
一、体育的大众化
二、体育的科学化
三、体育的产业化
四、体育的全球化
五、体育的终身化
六、体育的休闲化

第二章体育功能与目标
第一节体育功能
一、体育功能的概念
二、体育的本质功能
三、体育的派生功能
第二节体育目标
一、体育目标与体育目的的联系与区别
一、确立体育目标的现实意义
三、确立体育目标的基本依据
第三节我国体育目标与任务
一、中国体育探索阶段(1949-1977年)的发展目标与任务
二、中国体育形成阶段(1978-2008年)的发展目标与任务
三、后奥运时期(2009年至今)中国体育的发展目标与任务
第四节实现我国体育目标任务的基本途径与基本经验
一、实现我国体育目标、任务的基本途径
二、实现我国体育目标、任务的基本经验

第三章体育手段
第一节体育手段概述
一、体育手段与体育目的的关系
二、体育手段的概念与分类
三、体育手段的特点
第二节体育手段的科学基础
一、体育手段的生物学基础
二、体育手段的社会学基础
第三节身体练习
一、身体练习的概念
二、身体练习的构成要素
三、动作质量的评定标准
四、身体练习的选择与运用
五、身体练习效果的评价
……
第四章体育体制
第五章体育科学
第六章学校体育
第七章社会体育
第八章竞技体育
第九章休闲体育
第十章体育产业
第十一章现代奥林匹克运动