• 这样教书不累人
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这样教书不累人

8.13 3.0折 27 九五品

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北京东城
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作者严育洪 著

出版社教育科学出版社

ISBN9787504148063

出版时间2009-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数197页

字数99999千字

定价27元

上书时间2024-12-31

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:这样教书不累人
定价:27.00元
作者:严育洪 著
出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-10-01
ISBN:9787504148063
字数:230000
页码:197
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
本书中,作者根据自己的教书经历和别人的教书心得提出了一些参考建议,例如,对于教师的“忙碌”,提出了“教师,不是学生的‘救世主”’、“教师,一生做好一种事”、“教师,每天为自己挤出一小时”等教书建议;对于教师的“盲目”,提出了“教师,富‘人’先富‘心’”、“教师,让学生‘好好’学习”、“教师,不做教育的‘复印机’”、“教师,识时务者为俊杰”等教书建议;对于教师的“莽撞”,提出了“教师,都将为自己的行为‘埋单’”、“教师,为学生的好学按动‘快进键’”、“教师,给学生睿智的选择”、“教师,明人不说‘暗话’”等教书建议;对于教师的“妄想”,提出了“教师,有一种需要叫做‘不需要’”、“教师,相‘成’何太急”、“教师,让学生在‘悠然’中‘自得’”、“教师,创造‘真情实意’的教学幸福”等教书建议。
目录
“师心”篇:做一个有心的明师  [好教书,非教主]  教师,不是学生的“救世主”  [生需要,才施教]  教师,有一种需要叫做“不需要”  [画蓝图,图腾飞]  教师,一生做好一种事  [思想变,行随变]  教师,富“人”先富“心”  [忙偷闲,乐充电]  教师,每天为自己挤出一小时  [不冒火,不冒进]  教师,相“成”何太急  [水自流,人自转]  教师,像流水那样“活”着  [挺身出,敢弄潮]  教师,站出来才能看得见  [爱比拼,才会赢]  教师,在教学中寻求“对手”  [何付出,何回报]  教师,都将为自己的行为“埋单”  [看好人,出好才]  教师,让学生“好好”学习  [不失真,得实绩]  教师,创造“真情实意”的教学幸福  [距离美,发现美]  教师,让学生触摸教育的风景  [人有格,出无格]  教师,不做教育的“复印机”  [脑活络,教活路]  教师,练好脑筋“急转弯”“师道”篇:做一个有道的名师  [重视听,明耳目]  教师,让学生“耳聪目明”般伶俐  [语不锈,人不愚]  教师,明人不说“暗话”  [言相近,心相通]  教师,动听着教学的“花言巧语”  [要成才,呈优材]  教师,玩转教学的“魔方”  [黑板字,不抛弃]  教师,用好擦亮黑板的“驻颜术”  [多色调,高品位]  教师,让教学“色”“味”俱佳  [通情物,成好事]  教师,为学生送上“定情之物”  [出奇招,援其手]  教师,给学生意外的惊喜  [顺学情,定教法]  教师,为学生的好学按动“快进键”  [选自信,信自选]  教师,给学生睿智的选择  [想互动,相互动]  教师,让教学过程“流动”起来  [知时节,上好课]  教师,识时务者为俊杰  [大学堂,大学问]  教师,教学何处无学问  [争先进,创优秀]  教师,让学生先下手为强  [急难及,悠而优]  教师,让学生在“悠然”中“自得”
作者介绍

序言

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