• 语言文化探索
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

语言文化探索

31.23 7.4折 42 九五品

仅1件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者赵宏

出版社华东理工大学出版社

ISBN9787562843795

出版时间2015-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数279页

字数99999千字

定价42元

上书时间2024-12-26

大喜阅

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:语言文化探索
定价:42.0元
作者:赵宏
出版社:华东理工大学出版社
出版日期:2015-10-01
ISBN:9787562843795
字数:368000
页码:279
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐

内容提要
《语言文化探索》为外国语学院大类必修课,每学年上学期开课,授课对象为外语学院英、德、日三个专业大二学生,每周授课2学时,学生人数为150左右。这门课程以本人近年来的研究成果为基础,带有学术探索性质,深入挖掘广受关注的各类语言热点问题,探索语言现象背后的理论争论,培养学生敏锐的学术眼光和善于思辨的学术精神,将艰深的语言理论和现实的语言生活结合起来,深入浅出,受到学生欢迎。
目录

作者介绍

序言
“语言文化探索”是一门探讨语言问题、带有学术探索和理论思辨性质的课程,开课至今已有数届学生学习过.在华东理工大学教务处的匿名评教系统中,修过这门课程的学生留下了这样的评语:  这门课很给力,很受教.  师生互动很多,很喜欢.另外老师的学术性很强.  太喜欢了!!! 大学上到现在喜欢的课!!! 很有意思!!!  我认为理想中的大学老师就是像赵宏老师这样的.  学生对这门课程的肯定无疑鼓舞人心,同时也促使我不断思考和探索,如何以更有效的方式开展语言理论课的教学工作.  语言理论课是外语专业培养方案的重要部分,但却远不如语言技能课和商务类课程受外语系学生的欢迎.学生对语言理论课的普遍评价,一是无用,二是无趣.传统的语言理论课如“普通语言学”或“语言学导论”,主要介绍语言学发展的流派及理论体系,比较抽象,和日常的语言生活鲜有直接联系,理论性强,难度较大.别说本科生,就是语言学方向的研究生,也大多觉得理论语言学内容艰涩枯燥,是块难啃的硬骨头.  ?语言文化探索?旨在通过探讨现实的语言热点问题,培养学生对语言研究的兴趣及敏锐观察、深入思辨的能力,架设起语言现实通往语言理论研究的桥梁.本书从人们关心的繁简字、拼音化、普通话和方言、文言和白话、翻译腔、外语热等社会热点问题入手,逐步深入到语言现象背后具有普世价值和重大意义的理论问题和理论纷争,将语言理论和语言现实紧密结合起来.从教学的实际效果来看,这一思路受到学生欢迎.许多学生表示,如果不是上了这门课,他们从来都不会意识到他们每天使用的语言和文字有这么重大的学术价值,牵涉这么多的理论争议.还有学生表示,这门课扭转了他们对“语言学”和“语言理论”高高在上、艰涩难懂、毫无用处的印象.  本书的另一大特点是摆脱了现代西方语言学狭窄的学术视野,将当代中国的语言问题放到百年来中国现代化转型的大背景下,结合社会、历史和文化因素加以探讨.例如,本书对困扰当代中国的“一文两字”“翻译腔”“语文水平下降”等问题均做了寻根溯源式的讨论,引导学生回顾汉语在“西学东渐”的历史潮流中从古代走向现代的过程,关注这一过程引发的语言实践和语言理论上的种种探索和争论.同时,本书注意借鉴西方语言研究发展的思想成果,向读者介绍现代语言科学的理论和方法,特别注重在中西语言文字之间、中西语言理论之间和中西语言思想之间的对比研究,培养学生敏锐的学术眼光和勇于批判的学术精神.  本书分为上下两编,每编五讲;选题兼顾趣味性和理论性,涉及不少存有争议的问题;每讲均附有“思考题”提供讨论的材料.上编“20世纪汉语生活的变迁”主要介绍汉语汉字在西方语言文字理论的影响下,一百年来白话文运动和汉语拼音化运动的得失成败,以及它们对当今语言生活的影响;下编“语言问题散论”针对语言学习和语言研究中的一些具体现象和问题展开讨论.对存有争议的理论问题,本书力争提供全面的事实和争议各方的观点,避免采用简单的二元对立判断某一观点、立场、方法的对错是非.本书不为学生提供和设定“标准答案”,鼓励学生不要迷信书本和权威的“定论”,通过查阅文献、厘清事实、分析讨论、权衡利  弊之后做出理性的判断.  我的学生刘潇遥为本书第七讲撰写了初稿,感谢她的辛勤劳动.感谢华东理工大学教务处和外国语学院对本书的支持.本书写作过程中参考了大量文献,衷心感谢这些文献的作者.为行文顺畅起见,本书引用文学作品及网络新闻时,除学术性较强的观点外一般不以脚注注明出处,此处一并说明.本书不足之处由本人负责,敬请各位读者批评指正.  本书受2011年“华东理工大学优秀教材出版基金”及2012年“华东理工大学教材立项基金”资助,特此感谢.  赵 宏

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP