• 高职学生教育与工匠精神培养探索
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高职学生教育与工匠精神培养探索

23.16 5.9折 39 九五品

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北京东城
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作者邓璘

出版社合肥工业大学出版社

ISBN9787565058806

出版时间2022-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数144页

字数99999千字

定价39元

上书时间2024-12-25

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:高职学生教育与工匠精神培养探索
定价:39.00元
作者:邓璘
出版社:合肥工业大学出版社
出版日期:2022-07-01
ISBN:9787565058806
字数:152000
页码:144
版次:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要

目录
章  绪论  节  研究缘起  第二节  研究文献回顾  第三节  研究思路、技术路线和研究方法  第四节  研究内容的结构安排、理论工具第二章  工匠精神与思政教育的功能及内在契合  节  工匠精神的内涵和教育功能  第二节  思政教育的主要功能  第三节  工匠精神与思政教育的内在契合第三章  高职思政教育滋养工匠精神的制约因素  节  环境层面:学校结合自身特色的文化氛围不突出  第二节  教师层面:专业教师在思政教育中的缺位现象  第三节  课程层面:思政课程内容与职业教育实际联系不够紧密  第四节  实践层面:理论教育与实践教育的不平衡第四章  我国工匠精神的历史传承  节  我国工匠精神的历史溯源  第二节  我国工匠精神的传承与发展  第三节  我国工匠精神的当代创新第五章  工匠精神传承的国际借鉴  节  德国的工匠精神及传承  第二节  瑞士的工匠精神及传承  第三节  日本的工匠精神及传承  第四节  美国的工匠精神及传承第六章  职业教育系统培育工匠精神的学校模式  节  职业教育在工匠精神培育中具有不可替代的作用  第二节  职业教育系统培育工匠精神的目标定位  第三节  职业教育系统培育工匠精神的内容  第四节  职业教育系统培育工匠精神的方法  第五节  职业教育工匠精神培育评价体系构建方法  第六节  职业教育工匠精神培育评价指标体系第七章  职业教育系统培育工匠精神的基本路径  节  基于家族传承制的家庭职业教育培育  第二节  基于企业师徒制的企业职业教育培育  第三节  基于现代学徒制的学校职业教育培育第八章  职业教育系统培育工匠精神的保障体系  节  加强组织保障  第二节  加强政策保障  第三节  加强环境保障  第四节  加强经费保障  第五节  加强人才培养体系保障参考文献
作者介绍

序言

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