于永正与五重教学
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47
九五品
仅1件
作者教育部师范教育司组 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303103492
出版时间2011-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数412页
字数99999千字
定价47元
上书时间2024-12-20
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:于永正与五重教学
定价:47元
作者:教育部师范教育司组 编
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-04-01
ISBN:9787303103492
字数:449000
页码:412
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
内容提要
《教育家成长丛书》旨在研究、宣传和推广教师队伍中众多名师的先进教育思想、科学的教书育人方法、探索创新的成果和鲜活的教改经验,促进教师队伍整体素质的提高。 《于永正与五重教学》(作者于永正)为其中一本,包括了:一路走一路盘点;我的教育观等内容。
目录
一路走一路盘点 (一)乡土,塑造了我的品格 (二)我庆幸遇到了两位好老师 (三)读师范,我有了两个翅膀 (四)过“组织教学”关 (五)在听课中感悟,在磨课中砺练 (六)幽默 (七)感谢“对话” (八)留下故事 (九)思考 (十)终,把自己教成了孩子我的教育观 (一)教育的个名字叫“影响” (二)教育的第二个名字叫“激励”我的语文教育观 (一)重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯 (二)课堂教学言语交际表达训练 (一)“言语交际表达训练”的缘起 (二)“言语交际表达训练”的指导思想、教学原则和基本模式 (三)“言语交际表达训练”的几种主要做法 (四)“言语交际表达训练”重视“三个积累” (五)“言语交际表达训练”的作文指导 (六)“言语交际表达训练”作文教改实验的价值学者、学生、徒弟眼中的于永正 认识于永正 简朴:于永正语文教学艺术的化境 关注的升华 名师的境界 归来吧,逝去的童心 破译于永正教学艺术的密码 于永正“言语交际”教学的 艺术特征 “没派”永正 我跟于老师学徒 于永正的艺术人生 牛得“草” 大德无形 大化无痕 和于老师在一起的日子 回忆我的小学老师于永正附录·主要著作后记
作者介绍
序言
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