知识人
￥ 48.9 5.0折 ￥ 98 九五品
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作者朱炳祥
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520382380
出版时间2021-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价98元
上书时间2024-06-07
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:知识人
定价：98.00元
作者:朱炳祥
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2021-11-01
ISBN：9787520382380
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版次：
装帧：平装-胶订
开本：16开
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内容提要
目录
章 研究主体陈述 ……………………………………………… (1)节 研究的困惑 …………………………………………… (1)第二节 作为 “问题” 的 “知识人” ……………………… (11)第二章 天工开智…………………………………………………… (24)引言 一位父亲对孩子成长的记录 ………………………… (24)节 “天上的月亮像船一样” …………………………… (25)第二节 “我长大了一定要当科学家和书法家” ………… (33)第三节 生长的初始逻辑 …………………………………… (45)第四节 “我对相对论产生了怀疑” : 延伸阅读 …………… (55)第三章 文化的规训 ……………………………………………… (69)引言 一位中学生的学习生活日记 ………………………… (69)节 “只要一只脚踩下去? 另一只脚就会跟着” …… (69)第二节 “我们是在父母和老师的怀抱中长大的娃娃” … (88)第三节 生长的早期逻辑 …………………………………… (100)第四节 “你的误区” : 延伸阅读…………………………… (105)第四章 “突兀地出现” ………………………………………… (126)引言 一位女大学生的情感日记 …………………………… (126)节 “刘言—袁民—茅” ……………………………… (127)第二节 “袁民—刘言—茅” ……………………………… (163)第三节 “袁民—茅—刘言” ……………………………… (184)第四节 生长的中期逻辑 …………………………………… (202)第五章 蝉变 ……………………………………………………… (208)引言 一位博士生的专业化训练自述 ……………………… (208)节 “种豆得瓜” : 一次田野工作的自我磨砺 ……… (208)第二节 “让文本变成一个真正的世界” : 一篇学术论文的自我训练 …………………………………… (228)第三节 “为什么是人类学呢?” : 个体情性与人类学关联的自我解释 …………………………………… (241)第四节 生长的后期逻辑 …………………………………… (254)第六章 知识人的 “教” 和 “育” …………………………… (260)节 生长的 “逻辑” 与生成的 “类型” …………… (260)第二节 教育的合法化问题: 利奥塔的质询 ……………… (265)第三节 “开始” 与 “重新开始” ………………………… (269)第四节 “自然的教育” 再释义 …………………………… (274)参考文献 …………………………………………………………… (282)
作者介绍
序言
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【封面】
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