中美教师教育实践课程比较研究
￥ 15.63 3.2折 ￥ 49 九五品
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作者骆琤 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516117064
出版时间2012-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数2996页
字数99999千字
定价49元
上书时间2024-06-03
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:中美教师教育实践课程比较研究
定价：49.00元
作者:骆琤 著
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2012-11-01
ISBN：9787516117064
字数：322000
页码：2996
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《中美教师教育实践课程比较研究》的写作缘起于对当今教师职前教育实践课程困境的思考和关注。该书既描述了中美两国教师教育实践课程的制度沿革与模式嬗新，又揭示了两者在目标、内容、实施和评价领域的发展现状，从而为我国教师教育面临的转型性变革提供启示，使教育实践课程真正发挥对教师专业成长的重大作用。
目录
作者介绍
骆琤（1978-），女，浙江省杭州市人，2000年与2003年先后于杭州师范大学获文学学士、教育学硕士，2009年于华东师范大学获教育学博士，现任杭州师范大学外国语学院教师。近年来在《全球教育展望》、《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《中小学英语教学与研究》等杂志发表论文多篇。主要研究方向为发达国家教师教育制度研究、英语教师教育、英语课程与教学论。
序言
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【封面】
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