• 民国浙江基督教教育研究:以“身份建构”与“本色之路”为视角
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民国浙江基督教教育研究:以“身份建构”与“本色之路”为视角

12.22 4.1折 30 九五品

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北京东城
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作者周东华 著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787500490128

出版时间2011-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数404页

定价30元

上书时间2024-06-02

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:民国浙江基督教教育研究:以“身份建构”与“本色之路”为视角
定价:30.00元
作者:周东华 著
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787500490128
字数:
页码:404
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:
编辑推荐
周东华在攻读博士学位期间从事东亚现代化的研究,对西方社会科学理论相当熟悉。他近年来关注的中国基督教史虽然与其原来的研究领域相差较远,但其良好的理论素养和跨学科的视野使他往往能在寻常的材料中发现新的意义,近来发表的有关成果常常给人耳目一新的感受。《民国浙江基督教教育研究——以身份建构与本色之路为视角》运用丰富的史料,对浙江基督教教育的身份变迁以及教会学校在不同身份下的挣扎与活动,特别是浙江教会学校对中国现代化事业和国家建构的贡献进行了非常细致的描述。其研究从一个侧面说明,只有善于挖掘新材料,运用新方法和采用新视角,中国基督教教育史研究才会有广阔的前景,新一代的年轻学者在这方面大有作为。
内容提要
本书是“民国浙江史研究丛书”之一。内容涉及:条约体系与清季民初浙江基督教教育的身份建构、立案与浙江基督教教育国民资格的获得、民初20年浙江基督教学生集体记忆中的国族认同、抗日战争与浙江基督教的国民身份建构及实践、民国浙江基督教社会公益教育探析、战后浙江基督教教育的复员与重建等。
目录

作者介绍

序言

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