中国大学的人文教育
￥ 18 3.1折 ￥ 58 九五品
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作者甘阳,陈来,苏力 主编
出版社生活·读书·新知三联书店
ISBN9787108053039
出版时间2015-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数538页
字数99999千字
定价58元
上书时间2024-05-25
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:中国大学的人文教育
定价：58.00元
作者:甘阳,陈来,苏力 主编
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版日期：2015-06-01
ISBN：9787108053039
字数：520000
页码：538
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个非常迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。
目录
总序序一大学教育与文化自觉序二对中国大学人文教育的期望导言中国大学的人文教育——首届中国文化论坛的缘起目的与问题场关于大学人文教育的背景报告大学人文教育的理念、目标与模式素质教育作为国家政策：回顾与展望问题与评论（一）第二场综合性大学的人文教育（一）北京大学“元培计划”的回顾与分析大学市场中的人文教育问题与评论（二）第三场综合性大学的人文教育（二)在“通识”与“博雅”之间——中山大学的试验武汉大学的人文通识教育与“国学试验班”、“中西比较哲学试验班”的创办……
作者介绍
甘阳，1952年生，浙江杭州人，中曾在北大荒下乡八年，1982年获黑龙江大学学士，1985年毕业于北京大学外国哲学研究所，获西方哲学硕士，2008年被中山大学聘为逸仙学者讲座教授，2009年出任中山大学人文高等研究院院长，兼任博雅学院院长，通识教育总监，中山大学哲学系外国哲学专业博士生导师。主要著作有《政治哲人施特劳斯》、《将错就错》、《古今中西之争》、《通三统》和《文明·国家·大学》。
序言
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【封面】
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