• 华文教学概论
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华文教学概论

13.36 4.8折 28 九五品

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北京东城
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作者郭熙 主编

出版社商务印书馆

ISBN9787100054355

出版时间2007-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数291页

定价28元

上书时间2024-05-20

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:华文教学概论
定价:28元
作者:郭熙 主编
出版社:商务印书馆
出版日期:2007-09-01
ISBN:9787100054355
字数:
页码:291
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
这是国内外本以华文教学为出发点的教材。教材以对外汉语专业本科生为主要对象,也可供相关的研究生和教师参考。    教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状,分析了华裔学生的特点及其对华文学习的影响,阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学效果评估等等。本教材力避和其他教材重复,努力出新,突出特点,体现出学术性、实用性和原创性,体现出新的语言教学和学习理念。通过该教材的学习,学生可以了解华文教学的相关知识,掌握相关的教学技巧,并能创造性地开展教学活动。
目录
章 绪论  节 作为一门课程的华文教学  第二节 华文教学中的几个概念  第三节 华文教学性质、模式及目标  第四节 语言观与华文教学第二章 海外华人社会及其语言状况  节 海外华人社会的形成和分布  第二节 海外华人的语言状况  第三节 海外华语的特点第三章 海外华文教育事业的发展  节 海外华文教育发展史概述  第二节 亚洲华文教育的发展  第三节 北美洲的华文教育  第四节 大洋洲的华文教育  第五节 欧洲的华文教育第四章 华裔学生的特点及其对华文学习的影响  节 华裔学生特点概说  第二节 华文学习的语言、文化、家庭和社会背景  第三节 目的语的应用前景及影响第五章 华文教学的设计  节 大纲设计  第二节 课程设置  第三节 教材的编写和选择  第四节 课堂教学第六章 华文水平测试与教学评估  节 测试概说  第二节 华文水平测试  第三节 华文教学评估第七章 华文教学的研究  节 华文教学研究的意义和兴起的背景  第二节 现阶段的华文教学研究  第三节 华文教学研究存在的问题和任务第八章 华文教师的基本素质与师资的培训  节 华文教师应具备的知识与技能  第二节 华文教师应具备的教学能力和教学理念  第三节 华文教师的自我提高及发展  第四节 华文师资的培训附录一 海外华人华侨分布附录二 国家批准的25个华文教育基地 附录三 华文教学相关网站附录四 华文教材主要参考文献后记
作者介绍

序言

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