对外汉语文化教学研究
￥ 20.05 6.3折 ￥ 32 九五品
仅1件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李晓琪 主编
出版社商务印书馆
ISBN9787100048514
出版时间2006-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数426页
定价32元
上书时间2024-05-20
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:对外汉语文化教学研究
定价：32元
作者:李晓琪 主编
出版社：商务印书馆
出版日期：2006-07-01
ISBN：9787100048514
字数：
页码：426
版次：1
装帧：平装
开本：大32开
商品重量：
编辑推荐
对外汉语文化教学研究，经历了一个从不被重视到被注意、被热烈关注、到趋于平稳的过程。大体说来，20世纪80年代为起步期，80年代末至90年代中期为活跃期，90年代中期以后至今为乎稳期。为对近10年的文化教学研究有更清晰的了解和认识，本书对80年代以后的文化研究热点问题进行简单的回顾，并对近10多年来研究成果进行梳理，以期全面、系统地向读者展现这一领域的研究成果。 本书为“对外汉语教学专题研究书系”之一。
内容提要
本书所汇集的论文是从收集到的180余篇文化教学研究论文中筛选出来的。经过编者的初选、拟定提纲初稿，又在书系主编层次中多次讨论、修改，最后确定提纲，纂辑成书，希望能够把这一领域的研究成果奉献给大家。 关于选文原则和体例的确定，说明如下： 选文的确定以是否具有代表性为主要出发点，因此针对同一个问题的讨论可能会有不完全相同的观点的文章入选。之所以这样做，是希望能给读者以继续思考和深入研究的空间。 入选文章的参考文献、脚注、尾注等，为了书系整体体例的统一，均已改为脚注。个别文献因原文著录不全，我们虽多方查证仍未能全部补上，请读者谅解。 为了编好本书，北京大学的刘立新做了大量的工作，从相关资料查阅，文章的初选、整理和分类，综述内容的讨论和撰写初稿，到最后确定提纲，纂辑成书，付出了很多辛苦的劳动，在此向她表示感谢! 在本书即将面世之际，我们还要特别感谢商务印书馆，谢谢他们为本书的编辑和出版所做的一切! 由于水平所限，本书的不妥之处敬请批评指正。
目录
从对外汉语教学到汉语国际推广（代序）综述章 对外汉语文化教学基础理论研究 节 对外汉语教学的文化学基础 第二节 对外汉语文化教学定性 第三节 对外汉语文化教学定位 第四节 对外汉语文化教学定量 第五节 文化教学的地位、内容与原则 第六节 1995年之前的文化教学研究 第七节 中国对外汉语教学界文化研究20年述评第二章 文化因素 节 文化因素研究述评 第二节 文化因素内容 第三节 文化因素的定性、定位与定量 第四节 知识文化因素与交际文化因素 第五节 交际文化因素的存在形式 第六节 话语生成和理解中的文化因素第三章 跨文化交际 节 跨文化交际研究与第二语言教学 壹 跨文化交际与第二语言教学的关系 贰 对外汉语教学中的跨文化交际 叁 文化混融语境中的交际与汉语教学 肆 学习者的中介文化行为系统 伍 文化依附矛盾 第二节 文化差异 壹 中西文化差异 贰 汉语表述与跨文化交际 叁 “文化定型”与“跨文化交际悖论” 第三节 跨文化交际意识 壹 对外汉语教师的双文化意识 贰 多元共生、多元对话与求同存异第四章 语言与文化 节 语言课中的文化教学 壹 语言教学为本位的文化教学 贰 基础语言课中的语言与文化 叁 中高级口语课中的语言与文化 第二节 文化导入 壹 文化导入的原则 贰 教学导向与教学原则 第三节 文化阐释 壹 文化阐释艺术 贰 文化词语第五章 文化教学实践 节 文化课 壹 文化类课程设置 贰 文化类课程特点 叁 文化类课程的定位与定量 肆 文化课教学模式 伍 非中国文化环境中的文化课教学 第二节 文化教 壹 对外汉语教材中的文化取向 贰 文化类教材的编写 叁 文化教材现状后记
作者介绍
序言
-
【封面】
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价